今天由中年级数学教研组东于小学胡桂荣老师执教了一节四年级上册《求平均数》，本节课她从孩子们熟悉的给选手评分导入提出疑问：“这个分数是怎么算出来的呢？”，带着这个疑问展开本节课的教学，然后由浅入深层层深入，充分利用学生的积极主动性，以学生为主体，提问，讨论，分析，合作，交流，充分利用学生的感官，动手动脑，整节课轻松愉快，学习气氛非常浓烈，充分体现了新课标理念下的大单元教学，体现了新课标理念下孩子们学习的积极主动性，在这种学习氛围下，不同层次的孩子们有了不同层次的发展，培养了良好的学习习惯，为将来学习更加深奥的知识储备了大量的知识和实践能力。
孩子们都在认真听课，紧跟教师的步伐，饥渴地汲取数学营养.
师生配合，学习气氛非常热烈！
提出疑问，大家都在静静思考
教师适时点拔，学生顿悟
成果显现，满意笑容溢于言表
领导亲自参与，分享学习成果
课后，本中年级教研组成员在王英英老师，张海珍老师，霍振兴老师的精心组织下对本节课的优点给予了高度的评价，对于存在的问题给予了合理的建议，各位成员也各抒己见，发表了自己的看法，并且提出了在以后的教学中的如何正确操作才更有利于孩子们的成长，感觉这样的教研组活动真实有效，利于老师们的发展，利于学生们的发展！
针对实质性内容讨论，热烈高效
提出下次学习内容，憧憬更加美好的未来！