活动目标：
1️⃣能够将圆形⭕️、等腰三角形🔺、正方形🟨、长方形、心形❤️进行二等分。
2️⃣能够用重叠对应的方法比较、感知图形的等分。
🔔叮铃铃～小娜老师👩🏫📏数学小课堂和小可爱们👧👦见面啦❗️
想一想
奇妙餐厅🍴的披萨🍕闻起来太香啦！两位大胃王也来排队了，可是所有口味的披萨都只剩下最后一份，他们每款都想吃，熊猫🐼奇奇和熊猫🐼妙妙不知道要怎么办，小朋友们，你们有什么好办法吗？
👦：大胃王可以一起吃，老师👩🏫来问问他们愿不愿意。
👩🏫：大胃王🐘🦁️，小朋友们👦👧说你们可以一起吃，你们愿意吗？
太好了❗️大胃王同意了，可是他们提出了一个新的要求，希望披萨只切一刀，就能分成一模一样的两份，每份披萨他们都要一人吃一半，你们觉得可以怎么分这些披萨呢？
👧：这块圆形的披萨🍕被分成了两片，大胃王们🐘🦁️想知道这两片披萨到底是不是一模一样的，有什么办法能证明呢？
👩🏫：将切好的两片披萨叠放在一起，如果能够完全重合，就说明这两片披萨是一模一样的。像这样把东西分成一模一样的两份，就是二等分。
做一做
美味的圆形披萨🍕很快就吃完了，大胃王🐘🦁️想考考小朋友们，怎么把各种各样的图形进行二等分呢❓
请小朋友帮帮它们吧🙋♂️
把这些图形⭕️分成两份,男孩👦一份，女孩👧一份。
一个图形⭕️，对折📑分成了相等的两个图形。
如何知道这是两个图形是相等的呢？⭕️
沿着折痕剪一剪✂️
把两个图形重叠起来，比一比就知道啦！👏
重叠
嗯，是相等的！
长方形、心形等图形如何进行二等分呢？
小朋友一起来做一做吧！✌️
实操时间到⏰
00:50
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练一练📑
图形二等分，
别忘记用重叠的方法验证哦！
通过本次活动，宝贝们初步感知了二等分，能够用对折、剪、重叠三步骤进行二等分。
在过程中体现了勇于尝试、勤于思考的良好品质。
为小朋友们点赞👍