为了使青年教师脱颖而出，早日成才，以促进我校教师队伍专业化的建设，学校时刻关注他们的成长和融入状况，及时指导、尽快到位。10月19日下午召开了“蓝青工程”暨青年教师沟通素养培训会。会议由副校长陈爱琼同志主持。
本次活动安排了“蓝青工程”师徒结对环节和青年教师沟通素养培训两个议程。
蓝青工程师徒结对环节
导师代表发言
师傅代表左仁玲老师向徒弟们提出了几点希望∶
一、“三人行，必有我师”。
名义师傅是一个，学校里的每- -位老师都有自己的'教育教学方方面面的成功经验，都是可以学习的榜样。
二、抓住机会，业精于勤。
机会总是给有准备的人安排的，要时刻准备，不放过每个机会。华罗庚说:“聪明出于勤奋，天才在于积累”。所以，年轻人要敢于挑战，积极挑担子。凡是活动都要报名参加，多体验多尝试。于公我们努力工作是本分，于私，我们评优表摸晋职加薪，这都是必须的硬件。
三、扎扎实实，脚踏实地。
精心备好每一个教案、学案，努力. 上好每一节课，夯实教学基本功，不断提高自己的教学技能。平时认真学习，不断反思、总结、积累、提高，把学习的理论与教学实践紧密结合起来，不断提高业务水平。
最后送给徒弟们一句话:年轻是一种机会，年轻是一种压力，年轻是一-种财富，年轻是一种责任。愿你们用激情挥洒美好的青春年华，开创幸福新生活!
徒弟代表发言
徒弟代表韩小妹老师发言表态∶
作为一名新教师，我们有理想、有闯劲，但我们缺乏经验，教学水平有待提高，教学经验有待丰富。而学校的"蓝青工程、师徒结对"活动为我们打开了一扇通向成功的大门。
俗话说："师傅领进门，修行在个人"，在师傅们的指引和带领下，我会更加严格要求自己，主动去学习，多问，多听，多总结，多观察，在学习师傅们经验的同时，自己认真学习和钻研，注重与自身特点相结合，学以致用，多探索，多积累，最终找到符合自身特点的教学思路和教学风格。诚心、细心、虚心是我们拜师学习的态度；勤学、勤问、勤练是我们拜师学习的方法；成长、成熟、成才是我们拜师学习的目的。希望各位师傅们在今后的日子里，多指出我的不足，千万不要吝啬批评，我一定会虚心接受，努力改正。我相信，有了师傅们的相扶相携，我们新教师的教育之路会越走越稳，越走越宽阔。
拜师仪式
读万卷书不如行万里路，行万里路不如名师指路。徒弟双手奉上拜师贴，师傅回敬。拜师礼是中国传统文化中尊师重道的精髓。一声声“师傅请喝茶”、“收徒，捡到宝了！”一杯茶，仪式上满是欢乐的氛围，这预示着蓝青工程将取得优秀的成果。
师徒签订协议
落于纸上的不仅是双方名字，而是一份责任与担当；写于笔尖的不仅是契约协议，更是一份情意与信念。传承智慧的火炬，共谱教育新乐章。签字仪式后，为师傅们颁发聘书。一张张鲜红的聘书，给予一份份期许与寄托。
最后，杜玉山校长做出以下要求∶
1.师傅认真指导徒弟备课
2.师傅向徒弟讲解上课的技巧
3.批辅记录要详尽，作业布置要有选择性
4.提高表达能力，善于组织教学，避免过多惩罚，以表扬为主
5.师傅指导徒弟听完或讲完一节课后，要写一篇反思或心得体会
6.青年教师与学生、家长相处，要突出“表扬、鼓励”
7.告诫青年教师勿闯禁区∶体罚、酒驾、有偿家教等
青年教师沟通素养培训
拜师仪式后，由杨辉、刘梅、段金普三位老师向青年教师分享抖音、美篇、学校公众号的制作方法。
杜玉山校长对于如何撰写校园消息稿作出了以下分享∶
1.标题∶消息标题应该简明，准确地概括消息内容，帮助读者理解报道的事实。
2.导语∶导语是一篇消息的第一自然段或第一句话，用最简明的语言将消息的核心内容告诉读者。
3.主体∶消息的主体要紧随着导语之后的内容，对消息的整个情况进行扩展，对事实情况进行进一步扩展，推动整个消息内容的中心和相关内容。
4.背景∶包括历史背景，地理背景，事件背景等，起到衬托和深化主题的作用。
5.结尾∶结尾可以是总结，启发，号召，展望，分析等形式，对消息来说不是很重要。
在写作消息时，还需要掌握新闻要素，即时间，地点，人物，事件的起因、经过和结果。
青年教师是学校的希望。为了提高青年教师的综合素养，促进快速成长，我校制定了《中青年教师成长规划与积分评价制度》。针对近三年新入职教师的成长需求，我校从课堂教学、常规、教学科研、班级管理、沟通表达等方面，制定了系统的通识性校本培训计划。本期的沟通素养培训，旨在关注青年教师的沟通、表达与宣传素养，掌握常见沟通与宣传工具，助力个人综合素养提升。
青衿之志，履践致远，行而不辍，未来可期。我们要在教书育人这个舞台上，立志做新时代的“四有”好老师，“为之不厌，海人不倦”，不弛于空想，不骛于虚声，一步一个脚印，寻梦而行，一路追光，希望全体青年教师能以此活动为契机，在活动中不断碰撞出教学的新火花，凝聚起育人的新智慧，共同书写好教育的奋进之笔。
编辑∶付婷婷
审核∶陈爱琼