金秋十月，东山底小学的教研活动如期进行。本次教研活动主题——教研促成长。各个教研组围绕“如何上好课”进行了研讨。
语文、科学组
语文、科学教研组长陈英老师带各年级组语文老师对《如何上好常规课》进行了研讨。陈老师以六年级语文的某一课为例具体地跟大家分享了上课的详细思路，上好课，抓落实，为提高我校教学质量奠定了殷实的基础。
关于科学课如何上的问题，陈老师提出了以下建议：
1、先浏览教材，再细读教师用书。
2、将教师用书上的知识点重点部分抄写到科学书上。
3、看相关的微课，师生同看，边看边讲，边记笔记。
4、下载相关课件，师生同看一些实验，这样能加深印象。匙上的题也要讲，有错误答案需要订正。不能死记硬背，多读几遍即可，前提是理解。
数学组
数学教研组长王环云老师，分享了课堂教学三改变：1、课前说数学；2、课中多实践；3、课后精练习。
提出了复习落实三妙招。回忆式复习，帮扶式复习，贯通式复习。
在数学教研的尾声之际，李校长对今后教学提出建议：
1、让学生的主体地位更强些。
2、让学生的数学兴趣更浓些。
3、让学生的学习效果更好些
听课教师认真写好听课记录。教师之间相互学习和交流，取长补短，以此不断提高自己的教学水平，一同成长，共同进步。
英语组
英语教研组长乔玲老师，和老师们分享了“怎样学好英语”的方法，“心到”课堂上聚精会神，一刻也不能懈怠；“手到”一定要做课堂笔记；“耳到”认真听讲非常重要；“眼到”在听讲的同时，双眼紧随老师。
教而不研则浅，研而不教则空。听课结束后，老师们研讨教学方法，交换教学心得。
虽然本次教研活动已结束，但我们的教研脚步永不停驻。我们相信，在追寻理想课堂中，我们能欣赏更加美丽的教育风景，享受更有意义的教育幸福。