艺术是孩子的另一种语言，美术活动是发展这种"内在语言"的方式，孩子们发挥天马行空的想象力，描绘出属于自己的小小世界。
本学期美术兴趣班的孩子们在进行美术创作，他们展开想象力的翅膀，用色彩装扮自己的世界！
美术兴趣小组负责老师依据学生特点，培养学生绘画方向。在学生有了一定绘画基础后，再以想象为辅。引导学生如何将自己想象的画面用绘画语言表达出来。充分发挥他们好动，思维跳跃性强，善于模仿的特点。养成对听到、看到，感知到的事物进行思考的习惯。先定好想象主题，再把自己的想法用艺术语言﹣﹣线条、色彩等表达出来。由于决大多数同学基础不是很扎实，在上课时让其先观察自己喜欢的作品，而后培养学生记忆画，想象画等，其次开设一些手工游戏相结合的环节，使学生对美术学科产生深厚的兴趣。
孩子们通过美术兴趣班活动，不仅提高构图能力，还学会了对自己的画面进行简单的布局，而且掌握住了基本线条的画法，同时在色彩搭配技巧上也得到了很大的提高。绘画活动既增强了小朋友们对生活的理解能力、感触能力、动手能力，同时还发展了学生思维的灵活性、创造性。让我们一起来欣赏一下宝贝们的作品吧！
课后做好点评工作，对每位学生活动时间创作的画进行点评，让他们认识到自己的优缺点，共同学习，共同进步。让学生初步感知到美术与生活的联系，美术对生活的描绘、对生活的美化。并鼓励学生配合班主任，出好班级板报，美化校园环境等，使兴趣与运用相结合。