为贯彻广州市学校体育诊断提升项目精神，落实项目要求，提高我校体育工作实效，提升体育课堂教学质量，实现学生“健康第一”的目标，于2023年10月18日上午，广州市教育局学校体育诊断提升项目专家组团队莅临我校进行指导与经验分享，对我校的体育教学工作进行诊断提升，出席此次活动的专家和领导有：河南许昌高级中学郭丽红老师、 青岛永宁路小学杨茜老师、广州市培英中学李志辉老师、广西师范大学高子昂老师及我校体育科组全体教师一起参与了本次活动。
环节一 随堂听课
本次活动专家组采用了随机抽查听课，根据常态化课表进行随堂听课，客观展示了我校日常体育教学的质量水平。专家组及体育科组全体老师随堂聆听了两节课，分别是李志杰老师的《发展有氧耐力的多种练习》和温宝臆老师的《快速跑》。在课堂中，教师教学有方法，学生练习有练法，师生互动积极活跃，学练赛评一体化落实到常态化课堂。专家们对本次课例的整体结构、课堂组织管理、教学手段、教学内容、教学方法等方面按新课标要求提出了宝贵的意见。专家组团队指出，体能发展模块的课程与体能课课练有所不同，前者更加注重学习体能练习方法，后者则是作为体育课的补偿性体能练习。专家组的经验与见解使授课教师受益匪浅。
环节二 观看大课间
随后周拥军副校长邀请专家组观看我校的大课间活动——广播体操、自编体能操、集体跑操和放松操。学生在大课间中挥洒青春汗水，集合迅速、动作协调、步调一致、队列整齐、口号响亮、展现出五中学子阳光积极的精气神。专家组高度评价了我校大课间组织管理工作，表示要继续坚持以大课间为抓手，充分协调多方力量一起，体育与德育工作双管齐下，为学生创设高实效、有活力的大课间锻炼氛围。此外，我校对因身体不适而不能正常参加锻炼的见习生专门提供个性化体能练习的做法受到了专家组充分肯定与赞同。
环节三 四大教学计划汇报
接下来，专家组与我校体育科组围绕四大教学计划开展教研交流活动。我校体育科组长朱丹妮老师对水平计划、学年计划、学期计划、模块计划的撰写情况展开介绍，并针对体能与健康教育的内容与专家组进行讨论交流。专家组对我校四大教学计划的制定给予高度的评价，赞扬了五中体育科组精湛的业务水平和具有创造力的工作激情和态度。
在专家组和体育科组教师的探讨下，郭丽红老师针对学期计划和模块计划的进一步优化提出清晰的完善方向，李志辉老师对体能模块的课堂教学提供指导性建议，杨茜老师在健康教育和体能方面的独特见解为模块教学计划的撰写捋顺了逻辑关系。我校体育教师在四大教学计划的修改和完善有了具体明确的方向，对课标的理解与认知不断地加深巩固，接下来我们会根据专家的建议进行教学计划改进，力求做到出有所依，依有所据。
衷心感谢专家组莅临我校的诊断与指导，今后我们将继续深入，不断探索，完善计划，打造高质量的体育课堂，为学生的全面发展继续奋斗，为学校体育带来更加精彩的未来。