岁月缱绻，葳蕤生香。撷一束时光，浅藏心间。最是教研的芳华，日久弥香，令人沉醉。
一年好景君须记，正是语文教研时。在这个桂花飘香的季节，为提升我区语文学科青年教师的教学实践能力，准确把握教学方向，加快教师专业成长步伐，大洋路小学开展了青年教师课堂展示活动。
裘老师执教的《对韵歌》以童真童趣的语言引领学生通过生活、字理、图片等多种方法来认识汉字，激发学生探索汉字的兴趣，培养了学生识记汉字的方法，养成了主动识字的习惯。值得探讨的地方是要给予学生更多展示自己的机会，把课堂的主动权还给学生。
陈老师的课堂把控的极好，轻言细语即可调整学习学生坐姿等课堂常规。采用了学生喜欢的教学形式，充分利用多样灵活的识字载体，发展了学生的语文能力。值得探讨的是要注重创设情境，激发学生的兴趣。
高山仰止，方知才疏，三人同行，左右为师。课后，语文组围绕此次活动开展研讨，在研计会中上课老师分享其设计理念、教学思想;听课教师们对于自己的启发感受、困惑问题与老师们进行交流讨论。在听、说、评、议中实现教研同行，帮助教师们更新教育理念，拓宽教育认知，促进专业成长。相信语文学科的老师们一定会在教学专业化的道路上越走越远，教育之花将愈发灿烂。