独行者步疾,结伴者行远.为了进一步加强班主任队伍建设,总结经验凝聚智慧,今天我们相约在此举行班主任经验分享交流会。
主持人致词
本次班主任交流活动由石瑞霞老师主持。
班主任分享
爱是教育的基础，没有爱就没有教育。因为拥有对学生的爱，你才会平静的面对学生所犯的错误，包容学生的一切。因为拥有对学生的爱，你才不会认为班主任的工作繁杂苦累，反而觉得幸福有意义。因为拥有对学生的爱，你才会想方设法创造性的开展工作，为学生的今天负责，为学生的今后谋划。
今天的分享人是207班的殷红巧老师，她总结自己的班主任经验，从以下三个方面进行了介绍。
认知我们的班集体
一个生动的故事，对班集体进行了诠释。
树立良好的班风
好成绩不是仅靠知识取得的，背后的学习生活习惯起到至关重要的作用，不遵守纪律，课堂坐不住，路队走不好，都在分散着孩子的注意力，别人听10分，我听5分，差距就产生了，严格按照教给孩子的标准落实是否做到位，要求到落实到，让老师的每句话掷地有声。有耐心，有恒心，从常规开始，常规工作扎实做，是我们养成好习惯的信心所在。
老师是榜样，孩子更是，善于发现孩子身上的闪光点:她刚才回答出了独特的思路，她悄悄扫干净了垃圾桶周围，她主动帮助请假的同学收拾了试卷，擦黑板同学够不着的地方这大高个随手帮了一把，她写字笔画比上次更舒展了，她朗读课文流利又正确肯定是做了充分的预习，她见到老师主动问好，她第一次举起了小手，她认识钟表在悄声提醒大家马上上课了……她们就是榜样，人人争当小榜样!小孙美滋滋地声音一次比一次响亮，小陈腰板更直了，孩子们铃响后立马会安静下来，垃圾桶周围再也没有垃圾了，这是榜样的力量啊!
营造浓厚学风
根据孩子的实际情况，同孩子一起明确各项常规要求、课堂理想的状态，制定目标，商定激励措施。对于不文明的言行扼杀在摇篮，不端正的态度及时止损;看到好的表现不吝啬表扬，当面表扬，班级里表扬，微信群里表扬，和家长沟通时表扬。 少一些专制命令，多一些尊重与鼓励，给她们多些进步的时间和空间，让自律性在孩子的心中逐渐建立。
培养孩子，成就孩子，一定是老师和家长的双向奔赴。教育从来不是学校或家庭一方的事情，也不是“学校管教书，家庭管育人”那么简单粗暴的划分，唯有家庭和学校良好合作，形成合力，才能发挥育人效应的最大化。
班主任工作艰辛而神圣，相信每份辛劳都会有收获。在教书育人的道路上，付出的是一份汗水，收获的是一份份充实的、沉甸甸的情感。静下心来教书，潜下心来育人，奋斗不已。教师和学生亦师亦友，用爱陪伴，让他们健康成长。
最后，用魏书生老师的一段话结束我的点滴感悟:“世界也许很小很小，心的领域却很大。愿我们以神圣的态度，在这神圣的岗位上，把属于我们学生的那片园地管理得天清日朗，以使我们无愧于自己的学生，以使我们的学生无愧于生命长河中的这段历史。"
活动总结
他山之石可以攻玉,同时也希望各位班主任以此次经验交流为起点,切实履行好非主任的职责.用爱温暖学生,用爱管理学生,用爱营造班级氛团.让我校的班级管理工作再上新台阶!
活动策划 | 北门小学“满天星”班主任工作室
文字编辑 | 殷红巧
初审 | 张冰玉
终审 | 卫宝华