思索行致远，筑梦共成长
——恩平市学科骨干教师专项培训（第二期）

认真聆听讲座

    上午，学习内容是高艳教授《从网红考生看青少年的生涯教育》。

　   讲座的内容分为五个部分，分别是《为什么青少年生涯教育很重要》、《青少年就进行生涯规划太早了吧》、《为什么青少年面对未来会迷茫》、《什么是青少年生涯教育》、《青少年生涯教育可以怎么做》。

　　高艳教授从网红考生唐尚珺、吴善柳的高考之路引出了青少年学习生涯的规划应该从小学、中学开始，通过从梦想开始的生涯教育，可以帮助青少年更好地了解自己、确定职业方向、制定职业计划，从而实现自我价值。

　　小组研讨交流    

      高山仰止，方知才疏，三人同行，左右为师。19日下午，全体骨干老师本着“追逐名师，靠近名师，成为名师”的初心，积极地评课，分享学习经验，分享收获。 

　　第八小组学员们交流，中小学生心理健康现状和主要问题是心理健康与学业成就的关系，学到了如何将理论应用于实践来解决青少年的心理问题。 从而引领青少年朝着健康正确的方向不断发展。

　　第九小组学员以“教师心理健康维护”为主题进行交流。他们认为在职业中教师们要重新定义幸福、投资幸福、感受幸福并要乐于分享幸福。

　　第十小组学员对张怀志校长讲座印象深刻，张校长以“以学为主”进行交流，以学习金字塔为理论依据、以魏书生和自己的教学成果为事实依据，认为教学有法，教无定法，贵在得法。学员们经过研讨交流后更加有所收获，把学到的知识用在自己的教学当中。