为了规范课堂教学行为，提高教师的课堂教学设计水平，提升教师的课堂执教能力，掌握教师的教学基本功。2023年秋期南阳市第三小学开展了本学期的听评课教研活动。
2023年10月18日，徐子涵老师给学生和听课老师们带来了一堂精彩的数学课——《解决问题》
徐老师通过数学情境引入，让学生在数学活动中自主探究，寻找正确的方法来解决实际问题中遇到求商的近似数的问题。
小组合作交流中学生充分展示学习思路，充分感受到知识发生发展的过程，真正领悟数学知识，掌握数学技能。
让教学有“温度”，让教研有“深度”。在评课环节，大家畅所欲言，研讨氛围浓厚。老师们纷纷发表见解，针对教学活动中目标制定、活动设计、效果达成、教学评价等方面及时发现问题、剖析原因、梳理经验、归纳提升、促进教学水平的不断提高。
教研中老师们纷纷表示徐老师教学设计很好，在教学时循循善诱，引导得也很到位，让学生学起来毫不费力。整个教学教程中给予了学生充分的自主探究机会，让学生在活动中学习、提升。课堂氛围很好，同学们参与积极性很高，充分的体现了师生互动。
一个人可以走得很快，但一群人可以走的更远。正是拥有这群爱学习、爱分享、爱反思的人，我们的教学路上才能一路繁花。