教以潜心,研以致远。--“八字育人 理想课堂”浚县实验小学四年级听评课活动

浚县实验小学
创建于2023-10-19
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为了进一步提高我校老师的专业素养和教学能力,夯实教师驾驭课堂教学的基本功。浚县实验小学教研季“八字育人”示范课开课啦!10月19日上午,我校四年级赵慧老师为我们呈现了一节异彩纷呈的视觉盛宴!

情景导入,揭示课题

赵老师通过让学生介绍自己在教室的位置引入新课,唤起学生的生活经验,激发学生的学习兴趣,体会确定位置的必要性,同时让学生认识“组”和“排”,为后面学习确定位置做好铺垫。

探究新知,解决问题

    环节一:认识数对

首先,赵老师让学生用文字来记录淘气和笑笑的位置,促使学生想到利用数字简洁的表达,使学生的思维由准确描述走向简洁描述,由具体位置描述走向抽象数对表达    。

赵老师依据学情给学生们发放了学习任务单,激发学生学习的积极性。

    环节二:运用数对

本环节赵老师关于问题的追问促使学生的思维由点向线向面进阶,在独立思考、同桌交流、小组探究中有层次地帮助学生建立对数对清晰的认知,更好的理解数对的意义。

赵老师熟练的应用现代化电教技术和希沃白板,使课堂学习气氛异常活跃。

赵老师板书字迹工整美观,紧扣教学内容,设计科学合理、言简意赅、条理性强。

    环节三:实用数对

最后,学生们经历了认识数对的过程后,回归现实生活,学数学用数学,用数对描述自己好朋友的位置,学以致用,体现数学的实用性。

听有所思,行之有向

课后,老师们积极参与评课,聚焦新课标理念的课堂落实情况,积极发言、各抒己见。接着,大家又聆听了刘瑞宾主任点评,刘主任精心的点评解答了大家心中的疑问和困惑。

教研是一次灵魂的唤醒,也是一次诗意的修行,愿我们在诗意中同行,抱团成长,共研共学,齐步前进。相信趁着教研季的东风,我们的课堂一定会乘风破浪,越来越好!


编辑:张晓湾

一审:熊建庆

二审:刘瑞宾


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文章由 美篇工作版 编辑制作
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