10月主题活动“我的家乡在遵义”大三班

以时光为眸
创建于2023-10-19
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遵义初印象

                “假期回顾”

        小朋友们经过了一个国庆假期,我们通过小朋外出旅游的经历,一起分享外出游玩的趣事,使小朋友更快的融入和回归到学习活动中来。

  “调查最美家乡——遵义”

      本月主题活动《我的家乡在遵义》,我们将和小朋友们一起去寻找家乡的独特文化,了解遵义的红色文化、遵义的美食、遵义的建筑等等。

学习遵义的名人事迹

1.大发天渠

调查“当代愚公”的事迹

  学习黄大发爷爷的事迹

    黄大发,1935年11月出生,贵州遵义播州区平正仡佬族乡团结村半坎组人,只有小学文化的他却干了一件非常伟大的事。

   

  他带领群众,历时36余年,靠着锄头、钢钎、铁锤和双手,在绝壁上凿出一条长9400米,地跨3个村的“生命渠”,乡亲们亲切地把这条渠称为“大发渠”,正事因为这条水渠解决了缺少的问题。


  黄大发获“最美奋斗者”个人称号和中共中央授予黄大发“七一勋章”。

它为什么要修水渠呢?

  靖雯:因为村子里面没有水,常年缺水,需要到很远的地方去挑水喝。

      子宸:人没有水喝,庄稼也干枯了。

     梓豪:他们的村子里面常年缺水,他去附近的村子里找水源,发现旁边三个村子也常年缺水,所以他发动群众修建水渠。

听听孩子们眼中的黄爷爷

我觉得黄大发爷爷很勇敢,我要向他学习。

00:37

  他是一个心地善良的人,他心里时刻记得村民,他带领村民修建了“大发天渠”,修建时间长达36年。

00:22

  黄爷爷一双手、一把铁锤开凿了一天天渠,他不怕困难的毅力值得我们学习。

00:10

  我觉得他很伟大、我觉得他不怕困难、我觉得他很、心地善良、我觉得……,小朋友们太多像赞美黄爷爷的话语了,作为后辈的我们要像他学习、学习他不怕困难的精神。

01:43

2.杜富国排雷

尝试调查“杜富国排雷”

          杜富国个人留言条

     杜富国,出生于贵州省湄潭县兴隆镇太平村人,是中国人民解放军陆军某扫雷排爆大队战士。

     

  2018年10月11日下午,在执行扫雷任务时突遇爆炸,杜富国为保护战友,而失去了双手双眼。杜富国被授予一等功一次,被授予“最美奋斗者”荣誉称号。2022年7月27日,荣获“八一勋章”

你觉得排雷危险吗?

逸飞:我觉得排雷太危险了,但是如果是我,我也会先保护我的战友的。

睿航:我也要向他学习。

如果你是杜富国,你会这样做吗?

其实!这样的人在生活中有很多很多………

  生活中有很多很多默默奉献的人,有我们都医护人员、老师、科研人员、保护我们安全的警察、疏通交通的交警、保护环境的环卫工人等等。

讲述名人事迹

讨论我们要讲述的名人事迹

           比赛前的前期准备…………

1.设计比赛上场演讲的序号

  参赛选手进行抽签

  统计抽签的结果,依次上台讲述

  讨论环节:我们要谁来当评委呢?

颂彧:我想邀请园长妈妈。

逸飞:邀请游老师来当评委。

晨熙:邀请大二班的刘老师。

靖雯、沐夏:邀请大四班的廖老师。

               设计邀请函

     设计邀请函告诉评委老师,我们要比赛的时间、地点、参赛班级等等。

           去邀请评委老师

    艺杨: 我要去邀请园长妈妈。

    沐夏:我想邀请戴眼镜的园长妈妈。

   语涵:我要去邀请大园长妈妈,她喜欢逗我。

“邀请其他班级老师当评委”

             舞台的布置

诗桐:我想用气球来装饰

恩洵:用气球装饰更加好看一点。

沐淇:我想找一个小红军来装饰。

睿杰:用气球更方便一点。

收集气球进行布置舞台

  布置环节

班级活动:讲述身边的名人事迹

讲述环节

  主持人宣布“讲英雄故事•传承红色基因”比赛活动正式开始!

  5号参赛选手讲述《排雷英雄杜富国》

02:24

  7号参赛选手讲述《倔强的小红军》

01:23

  激动人心的环节,评委们为参赛选手进行统分。

  接下来就是最激动人心的颁奖环节啦

  就让我们的园长妈妈为她们颁发,荣誉证书吧,同时园长妈妈还告诉我们:       每个孩子的努力老师们都看在眼底,记在心里。希望孩子们不比基础比进步,在一年级这个新的起点上,奋力拼搏,积极进取,不断进步!

让我们合影留念吧!记住这美好的时刻

                          “结语”

     本月我们抓住主题活动《我的家乡在遵义》,重点让孩子们了解祖国的光辉历程,感受祖国的伟大和红色文化的魅力,为孩子让孩子们“想说   敢说     喜欢说”策划了一场有趣且富有教育意义的班级“故事讲述”比赛活动。

      

  孩子们在“讲英雄故事•传承红色基因”中,学会了感激他人的付出和学会奉献,培养了幼儿的口语表达能力和自信心,同时激发他们的爱国热情。

       最后让我们时刻铭记,我们的祖国是英雄辈出的民族,无数的英雄创造了我们伟大的民族,英雄的事迹,历史不会忘记, 英雄的精神,激励我们前行,未来!就让我们追随英雄的经典故事,歌颂我们心中的英雄吧!

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