为推进新课程标准理念下高效课堂的建构，充分发挥教研员专业引领作用，助力教师专业素质提升。2023年10月16日至19日，付永伦广西教研员领航工作坊成员、百色市首批中小学思政课教师领航工作室主持人专题讲座在右江区举行。
本次活动在百色市百色中学、右江区第五初级中学、右江区第七初级中学、百东第一初级中学、右江区第四初级中学、右江区第八初级中学、右江区第六初级中学开设了七个专场，共有来自全区15所初级中学的115名思政课教师参加了本次活动。
课堂教学展风采
在教学展示环节，右江区初中道德与法治兼职教研员、百色市首批中小学思政课教师领航工作室成员赵丽丽老师、王妍老师分别进行了课堂教学展示。两位老师都能灵活运用信息技术开展课堂教学活动，都能采用任务驱动教学模式，通过提出课堂问题、布置课堂任务，引导学生独立思考、自主学习，培养学生的探究精神，把课堂的主动权交给学生，实现了课堂教学从“以老师为主体”到“以学生为主体”的转变。
专家引领促成长
活动中，付永伦广西教研员领航工作坊成员、百色市首批中小学思政课教师领航工作室主持人罗莹老师以《新中考 新课标 新思考》为题，围绕教材通读、课标研究、试题分析、教学建议四个方面为老师们进行了七场专题讲座。
首先，在教材通读方面，罗莹老师提出了老师们要注重教授学生使用思维导图、知识框架图等形式梳理课本知识，构建知识体系。通过这一方式，转变了“死记硬背”的传统学习模式，让学生更有效率的理解知识、运用知识，进一步培养学生的学习能力。
在课标研究方面，罗莹老师强调：要以社会发展和学生为基础，坚持教师引导和学生主体构建相统一，建立校内校外的育人机制，使课标要求真正地落在学生中去，落到课堂教学之中去；在试题分析方面，罗莹老师对2023年广西初中道德与法治中考真题逐题进行了分析，并结合各校学生答题的薄弱题型给予解题方法的指导。
最后，罗莹老师对道德与法治教学提出了三点建议，一是领会课标，吃透教材，用好真题，抓牢课堂；二是博览群书，生活中取材，丰富教学资源；三是要注重学法和答题技巧的指导，积极开展实践活动，从而提升学生学科素养。
通过本次活动，为右江区初中道德与法治学科教学及中考备考指明了方向，进一步增强了教师们迎战新中考的信心与决心。我区初中思政课教师们达成共识，在今后一定会在实践中运用，在迁移中创新，知行合一，学以致用，践行学思结合，用凝智慧、更理念、研教材、聚课例、多反思、坚持育人为本，打造有效课堂，提高教学质量，助力右江区教育优质均衡发展。
图：初中各学校
文：王妍 陈启双
审核：罗莹