为了检验和提高青年教师的教学水平，进一步夯实青年教师教育教学基本功，展示青年教师风采，为他们的专业成长搭建互动的交流平台，从10月16日起，学校举行了新进教师汇报课活动。
在各教研组教师的帮助下，新进教师认真钻研教材，精心制作课件。校领导班子带头深入课堂，同学科组的教师积极参加听课。青年教师使用现代教学手段，设计各具特色，充分体现了我校“乐高课堂”教学理念，呈现出一堂堂精彩纷呈的课。
龚梦雪老师在上课时，围绕“以学生为主体，教师为主导”的教学模式进行教学设计，编写教案、设计导学案、制作精美课件。
将“台上一分钟，台下十年功”，展现了出来，尽可能完美地呈现四十分钟的课堂教学，尽管课件显示出了一点小插曲，但是龚老师凭借着丰富的课堂经验，巧妙的应对，反而让本堂课更加的出彩。
活动角的使用让学生们更加直接的了解到了角的形成。
在动手拼出平角和周角的环节中，孩子们积极动手操作，龚老师在一旁引导，充分发挥了孩子的主观能动性。
10月18日，四年级组吴正园老师带来了一堂生动的《认识线段，射线，直线》教学，在课堂中孩子们积极思考，和周围的小组成员们积极讨论，非常高效的找到了本堂课的重点
孩子们自己动手，画出线段，射线，直线
每个孩子经过自己思考，心中都有了答案，积极举手回答
课后，数学组成员及校领导班子，对新进教师们进行了评课议课，成员们各抒己见，相互学习，共同讨论
为了保证上课质量，新进教师们也积极主动地邀请教学师父或教研组长对自己的教学设计进行点评指导。在一次次磨课的过程中，不断修改、完善自己的教学设计，课前时间实实在在用起来了，相信在老师们不断的分享和交流之下，我们都会不断地收获，不断的进步，带来更优质的课堂。