研究课是教师之间相互学习的一个重要途径，为了给教师提供一个观摩、学习、提高的平台，激发教师相互学习的兴趣，帮助教师在实践中解决教学活动中的困惑，进一步提升我校物理组作业设计能力， 2023年10月19日，我校王小清老师在八(2)班进行《质量和密度》作业讲评课。
王老师从课件的制作、到教学环节的设计都精心准备，在作业讲评时循循善诱，让学生学习起来毫不费力，充分发挥了学生的主动性，引导到位，教学效果较好。
老师们仔细听课，对课堂的每个环节做好记录。
课后，老师们对作业设计内容进行研讨，对课堂中的亮点并给予了充分肯定，同时对课堂中出现的不足进行了深刻剖析，并提出了作业设计改进方法。
通过此次研究课活动，加强了教师之间的交流和学习，促进教师专业化成长，取长补短，共同进步。为小课题研究做出实践，对未来的研究做好铺垫。