金秋十月，是收获的季节。教育的硕果，也在学校教师每一份用心的关爱中挂满枝头。
为深入推进“大抓基层年”活动，提升家校共育水平，促进学生健康成长，根据上饶市广信区教育体育局印发《关于常态化开展“万师访万家”活动的实施方案》的通知。10月8日—10月19日，董团小学全体教师开展了秋季学期10月份万师访万家活动。
以爱之名 向爱出发
为顺利开展家访活动，学校制定了详实的家访活动实施方案，对家访活动流程、注意事项、人员分工安排等提出具体的要求。将“普遍访”与校领导“带头访”、“重点访”相结合，实行一对一、多对一，重点关注学生“三包一”制度。在校级班子的带领下所有教师走进学生家庭，做到学生全覆盖的同时，重点针对家庭经济困难、学业困难、心理问题等特殊群体学生进行实地家访。
领导带头 情暖人心
学校领导带头、班主任组织协调、任课教师积极配合进行实地走访，通过深入到学生家庭，与家长面对面交流、心贴心沟通，老师、家长和学生“三方会谈”让家庭感受到更加鲜活温暖的教育理念，把问题谈实谈透，把思想谈深谈通，增进共识、形成合力，切实解决家校共育的各类问题。
重点走访 精准关爱
走访前，老师们针对不同的学生做不同的准备，力求做到“精准”和“有效”的家访。对重点关注的八类学生，不仅和家长一起出谋划策共同面对和解决问题，更多的发掘学生闪光点重新树立自信，培养坚强、独立、健康、积极向上的新时代小学生。通过实地家访，拉近了老师跟学生之间的距离，架起了一道道更宽阔的家校沟通之桥，家校联动可以更好的做好学生教育工作，为培养和提升人才质量助力。
家校共育 爱在延续
参与家访的老师敲开一扇又一扇的门，过程中虽然辛苦教育，但充满爱和期待，他们相信把一份爱心放在家访中，会取得意想不到的教育效果，同时也有了新感悟，形成了新经验，这些感悟和经验将更好的指导今后的工作，为全方位关心、关爱学生提供新的方式方法。
通过本次家访，教师更全面了解了受访学生及其家庭情况、学习环境和其他方面的表现，这将有利于老师们更有针对性地开展好教育教学工作，不断促进学生发展。同时，家访也让家长对学校教育工作有一定的了解，促进了家校之间的交流与合作。今后，董团小学将继续加强家校间的密切联系，真正达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的教育效果，办好人民满意的教育。
图片：董小全体教师
编辑：陈美玲
审核：彭晶
签发：吴兆武