示范展风采,阅读促成长——团林镇中心小学举行骨干教师示范课暨青年教师展示课活动

赵司令
创建于2023-10-19
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  季节变换,依旧风光如故,十月,是凉风寄来季节的信,是寄来风清月白的秋。为了充分发挥骨干教师的引领示范和辐射作用,同时促进青年教师快速成长,也为给全校教师提供学习交流借鉴的平台,团林镇中心小学于10月19日举行“骨干教师示范课暨青年教师展示课活动”,此次活动,尽显团林小学“尚美”风采。

  此次活动选派一位骨干教师和一位青年教师走上讲台,展示课堂教学艺术。为了让孩子们在阅读中与交流中感悟人世间的真善美,获得思想启迪,享受阅读带来的快乐,两位教师以阅读汇报课和阅读分享课为教学内容,阅读这件事,我们一直在路上,未曾懈怠。

张鹤老师授课内容《西游记》阅读汇报课

  《西游记》是明代吴承恩创作的中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。该小说主要讲述了孙悟空出世跟随菩提祖师学艺及大闹天宫后,遇见了唐僧、猪八戒、沙僧和白龙马,西行取经,一路上历经艰险,降妖除魔,经历了九九八十一难,终于到达西天见到如来佛祖,最终五圣成真的故事。该小说以"玄奘取经"这一历史事件为蓝本,经作者的艺术加工,深刻地描绘出明代百姓的社会生活状况。

  张鹤老师引导四年一班的同学们回顾《西游记》中的经典片段,了解吴承恩创作时的写作背景,体会四大名著的艺术魅力和价值,让学生对《西游记》这本名著有了更加深刻的感悟。

陈玉红老师授课内容《民间故事》阅读分享课

  民间故事是民间文学中的重要题材之一。从广义上讲,民间故事就是劳动人民创作并传播的、具有虚构内容的散文形式的口头文学作品,是所有民间散文作品的统称。民间故事是从远古时代起就在人们口头流传的一种以奇异的语言和象征的形式讲述人与人之间的种种关系,题材广泛而又充满幻想的叙事体故事。民间故事从生活本身出发,但也并不局限于实际情况以及人们认为真实的和合理范围之内。

  陈玉红老师引领五年级二班的同学们以小讲解员、小绘画师、小研究员、小演员等多种形式,感悟民间故事,让孩子们喜欢上民间故事这一文学体裁。

听课领导和教师认真听课并填写听评课记录

  此次活动的开展,充分发挥了骨干教师的带头作用,也体现了青年教师爱学、好学的精神,为我校课堂教学研究,培养青年教师成长提供了平台。同时也让同学们自觉养成多读书、读好书的良好习惯,在阅读中提升素养,因阅读而成长,真正做到以书为伴,以书为友。

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