当秋天与家乡相遇，结出累累“硕果”——出头岭镇学前教育教研活动完满结束

　　王禹婧老师的课程《我的家乡》以图片视频形式展示了家乡出头岭镇的景色，通过提问的方式调动幼儿的积极性。授课过程中与幼儿频繁互动，让幼儿更多的自己表达，锻炼了幼儿的语言表达能力，同时也加深了他们对家乡的了解，最后以给桃子上色并且品尝桃子结束，让幼儿对家乡的特产有了更深的认识。 王老师大方得体，课堂结构完整，与幼儿互动性强，充分锻炼了幼儿的语言能力。

　　高颖老师的课程《霜降到，家乡柿子熟》通过手指谣吸引幼儿们的注意，通过图片导入让幼儿们认识了家乡的柿子是什么样的，在认识之后通过粘土让幼儿们制作心中的柿子的样子，过程中高老师耐心指导，帮助每一个幼儿完成作品。 高老师教态自然，语速适合，充分满足了幼儿园小班小朋友的需要，小朋友们整节集中教育活动中都很注意老师以及老师传递的内容。

　　陈飞老师的课程是《气球贺卡》。通过谜语导入，充分抓住了幼儿的眼球并且引出了本节课的主题——气球，之后借助图片与视频让幼儿更加直观的对气球有了认识，最后让幼儿们亲自动手，制作气球贺卡，在制作气球贺卡时陈飞老师积极指导，并且气球贺卡充分发挥了幼儿的想象力，大片留白的空间给予了幼儿充分发挥的空间，释放了幼儿的天性。陈老师课程设计巧妙，最后的幼儿实践环节更是充分结合了幼儿的天性。

　　董明娜老师的课程《我爱家乡》通过手指谣进行课堂的导入，借用纸飞机引入课堂的介绍，在家乡一词的介绍中从祖国开始，依次到天津，到蓟州，再到出头岭镇，层层递推，让幼儿们逐渐理解了家乡一词的含义，并展示家乡的风景和美食，让幼儿们对家乡的喜爱更加具体了，最后拿出出头岭的特产——梨，让幼儿们更加直观的认识，并且参与进来，给梨涂色。董老师的课程结构内容细致，层层递推，多方面多角度的介绍了家乡，结尾更是深化升华了主题。

　　每节课程结束后大家都积极进行教研，互相学习，互相指正，大家都收获了许多。

　　各位老师更是将自己的收获总结了出来，施以践行，成为更好的自己。

　　最后王主任也是对这次活动进行了总结，王主任说这次的观摩活动，学到很多，感受很多，授课老师们亲切大方的教态，灵活机智的教学，独到智慧的教学设计，富有艺术性的课堂 充分发挥了幼儿的主体性作用，让孩子们在游戏教学中快乐的学习，让游戏教学贯穿于整个活动中。