为了构建和谐的家校关系，师生关系，2023年10月18日下午，麦积区实验小学二年级组在张校长的组织和带领下积极 开展了“实验小学秋季大走访活动”，本次走访让教师、家长、学生三者共处一室，促膝谈心 ，拉近了彼此心理距离。通过面对面交换意见，共同商量解决问题的办法，让学校教育与家庭教育之间真正的形成合力。
根据学校安排，张校长组织二年级组所有班主任和科任教师开展家访活动。各班班主任按照学校要求将被访学生分类统计，为了提高家访的效率和效果，张校长具体布置了家访的内容和注意事项。在家访中，教师携带“家访登记表“进入家庭，记录谈话要点。
教师家访队伍深入家庭，了解学生近期在学习中遇到的问题，并积极倾听家长的心声，做家长的贴心人，做学生的引路人。
从各位教师的家访总结中集中反映了普遍存在问题：
1.单亲家庭孩子性格孤僻，缺乏自信，应多加关爱；
2.在优、中、学困生中均存在有在校和在家表现不一的现象，与父母亲相处不听话；
3.个别学生家长反映孩子爱看电视，玩电子产品；
4.部分学生家长忙于工作，对孩子的学习不闻不问，孩子缺乏必要的家庭教育；
5.很多家长对孩子的学习方面有着很多迷惑，相当一部分家长心中存在着程度较重的担忧和不安等。
通过本次家访，我们了解了家长对学校教育的看法，听取了好的建议，发现了教育教学过程中的不足之处，为今后改进教学方法 ，提高教育教学水平提供了方向。
本次家访活动，气氛轻松融洽，家长们热情配合，让我们更全面地了解了学生的家庭情况和学习情况，各位教师对家长在教育孩子方面的的困惑给予了可行的建议，让家长和学生感受到了学校和教师的关爱和支持，各位家长纷纷表示，一定会积极配合学校，对子女进行良好行为习惯的培养，认真做好孩子日常监管工作。相信本次家访会进一步增强学生的自信心和自尊心，激发学生的学习热情和积极性。
每次的大走访活动都让我们坚信 ，沟通从心灵开始，教育因家访而更加情彩。我们家访多一个家庭，就能收获多一份希望。
麦积区实验小学二年级组
2023年10月18日