聚力前行蕴芬芳,数学教研促成长——记小学东片区10月份数学联片教研活动

半盏~流年
创建于2023-10-19
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聚力前行蕴芬芳 数学教研促成长

——记小学东片区10月份数学

联片教研活动

  “一季落叶,一程耕耘”。10月18日,以“核心素养下数学大单元整体教学课例展示研讨活动”为主题的小学东片区10月份数学联片教研活动在石嘴山市第十三小学拉开了帷幕。本次活动旨在充分利用各校的教学资源,以共同研讨、共谋发展,为校际间搭建交流合作的平台,促进学校的教学改革,实现优质教学资源互补共享。

  本次东片区联片教研活动共七个环节,分别是:课例展示、单元整体教学思路分析、授课教师说课、分组研讨、代表教师评课、专题讲座、专家点评和活动总结。参与学校有:石嘴山市第七小学教育集团、石嘴山市第十三小学、石嘴山市隆湖二站小学、石嘴山市隆湖四站小学、石嘴山市隆湖五站小学、石嘴山市隆湖六站小学、石嘴山市锦林小学、石嘴山市丽日小学。

课例观摩做引领

  石嘴山市第十三小学王莉老师执教《比的认识》是人教版六年级上册第四单元第1课时内容。本节课由航天员杨利伟展示的两面旗中长与宽的倍数关系引出今天的内容——比。课中,老师让学生根据自身的需求提出疑问,如“什么是比?比由几个部分组成?比可以怎么表示?”等等。让学生经历自主学习,小组合作,交流汇报等活动积累学习经验,发现数学知识间的紧密联系。并通过相应的练习进行巩固,让学生把所学知识运用到实际生活情景中。

  隆湖六站小学陶娟娟老师执教的是六年级上册第五单元《圆的认识》一课。陶老师引导学生从生活中无处不在的圆开始探索,找圆、画圆,感受圆来自于大自然,应用于生活,服务于生活。探索过程中使学生通过折一折、画一画、数一数、量一量等操作过程认识到圆的半径、直径的特征及其关系,通过亲身体验、交流讨论,使认知得以完善、升华。把解决问题的探究权利充分交给学生,激发学生亲自参与的热情,使学生在获取新知、突破难点的同时,体验知识的形成和发展,充分地培养了学生的空间观念。

分析研讨促提升

  石嘴山市第十三小学老师和隆湖六站小学老师作单元整体教学思路分析。

  单元整体教学策略是现代化素质教育过程中一种常用的教学策略。在日常应用实践中,既要注重单元和课时目标的一致性,又要重视教学活动、教学评价的整体性。单元整体教学用一种整体宏观的教学视角,打破了单个课时对数学整体架构的限制,站在整体角度,即单元视角对数学知识体系进行整体规划,有效增强学生对知识的整体认知,进而帮助学生形成系统的知识网络,培养良好的数学逻辑思维。

授课教师说课

  课堂教学展示后,授课教师就教学重难点、教学过程等方面进行说课。

分小组交流研讨

  现场的教师代表积极分享各自的听课感受和思考。老师们不仅对两节课教师的授课表现和教学设计给予了充分的肯定,更是毫无保留地为两位授课教师提出了可行性强的宝贵建议,让我们再次感受到集体的智慧,思维的碰撞。

教师代表点评

专题讲座求发展

  石嘴山市第十一小学教育集团王永强老师作《核心素养视角下数学大单元教学》专题讲座,王老师以“什么是大单元”发问,基于问题从:2022版课标;大单元教学;大单元教学设计;大单元设计分类四个方面入手阐述要落实立德树人根本任务,把握好课程标准、教材整合,推进数学学科核心素养落地。王老师鼓励大家可以从学习活动设计、巧联生活、评价设计等三个方向思考实践。讲座紧扣课标,深入浅出,拓宽了老师们的教学视野,也为新一阶段的“课堂追求”指明了方向。整个讲座既有先进的理念,又有鲜活的课例,令老师们醍醐灌顶,受益匪浅。

专家点评共成长

  数学教研员张月芳老师从三个方面:一对两节课例和单元整体分析进行点评;二是基于具体课例深入浅出地为老师们指点该怎样设计单元整体教学;三从小学数学今后的发展方向渗透数学育人功能、核心素养和目标的落实、及设计达成目标和核心素养的结构化内容。

      张老师对授课教师的表现给予了高度的表扬,期望大武口区全体数学教师认真研读课标,研究教参,研究学情。在教学中能发挥学科育人的作用,落实立德树人的目标。数学学科的核心素养要在教学目标和教学设计中体现,渗透数学思想方法。每位教师都要注重开展自主活动,动手实践,合作交流的学习方式!加强信息技术与数学学科的融合,选取合适的教学资源。最终落实数学学科的核心素养。

善思而奋进   善研而励行

  活动最后,石嘴山市第十三小学马玉英校长总结到:真实的课堂、真实的点评,相信每一位老师的收获也将是真实的方法和经验。本次教研活动为教师们提供了一个观摩、学习、反思的平台,通过短短两节课的时间,大家在教育理念、教学方法等方面都有了自己独特的感悟,这种边学习,边实践,边研讨,边反思的过程,把课堂教学和新课程改革紧密结合在一起,使执教老师和每一位参与者都提高了对新课程改革理念的认识,其收获和意义远远超过一堂展示课本身。学术有前沿,但没有止境,课堂永远是一门有缺憾的艺术,本次教研活动虽已圆满结束,但对数学教学的研究,永不止步。正如王永强老师说的,一个人可能走得很快,但一群人可以走得更远,我们一直在路上……

单位:石嘴山市第十三小学

编辑:马翠珍  杨楠

初审:安全秀  杨彩萍

复审:马玉英

终审:罗继红

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