七年级地理是初中地理的基础，它的学习将为整个初中阶段的地理奠基。培养“空间感”是学习地理的重要方式。于是，在国庆长假中，张家界国光实验学校七年级的同学们积极参与了“自制地球仪”活动。通过此项活动，同学们提高了动手动脑的能力，激发了地理学习的兴趣，努力把文字知识变成了画面”和立体模型。通过地理组老师的评选，选出一系列充满创意、富有个性化特色的实践作品。
获奖名单
让我们一起来欣赏部分优秀作品
地理老师们在课堂上对学生的作品进行点评，进一步巩固学生经纬网等相关知识。
地理老师们布置展会现场
此项地理实践作业有利于培养学生的地理素养，将理论运用到实践当中，不仅锻炼了动手技能，还构建了学生的空间思维。通过此项作业任务，老师们引导学生学习对终身发展有用的地理，认识我们的地球，关注地球，逐步形成人地协调与可持续发展的观念。