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环境育人 “美”在身边绽放
环境是一种隐形的教育力量，以润物无声的方式培育学生、凝聚班级。为丰富校园文化生活，发挥学生创造力，营造良好和谐的学习气氛，用一片叶润染另一片叶，使学生有一个舒适、温馨的学习环境和展示个性特长的空间。
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一面墙壁，一幅画卷
一个班级，一种氛围
一所学校，一种文化
班级因有我们而生辉
我们因有班级而幸福
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兰韵书香 润泽童心
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榜样的力量
共和国科技功勋们的精神照亮孩子们的成长之路，立志为科技强国献力，践行科技梦想！
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一块黑板，一处风景，一张板报，一种文化。黑板报作为班级文化建设的重要阵地，不仅为班级增添了一道靓丽的风景线，并且充分发挥校园潜移默化的隐性教育功能，从而达到“润物细无声”的教育目的。每一处构思和手工都是蕴含了班级师生家长用灵巧的双手，巧妙构思，创造出了一片属于班集体“独家记忆”的黑板报，让教室充满了班级特色文化，形成一股向上的精神力量。
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不负时光
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小小的心愿墙承载着孩子们大大理想与抱负。愿你心怀梦想，大胆放飞;愿你不惧未来，砥砺前行
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一次劳动的实践，是一次美育的运用，是一次创造力的发挥，更是一次班级凝聚力和集体荣誉感的培养。愿最美教室，能让教育温暖落地，愿师大附中双语实验学子在最美的教室中善学乐学、向阳成长！
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感谢优秀老师，热心家长志愿者和可爱的孩子们。
文字编辑：盛梓洋妈妈
班级布置:殷炜皓爸爸和妈妈、邓淳楷爸爸、盛梓洋妈妈、敖子鹄妈妈、吴佳熹妈妈、陈语兮妈妈、刘时锦妈妈、胡艺帆妈妈、张涵涵爸爸、陈奕阳妈妈。
