党的二十大报告中强调，科技是第一生产力、人才是第一资源。人才培养，关键在教师，习近平总书记高度重视教师队伍建设，多次发表重要讲话，为做好教师队伍建设工作提供了根本遵循。加强高素质教师队伍建设，是服务教育强国、科技强国、人才强国的重要举措，更是全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之的根基所在。
为了不断提高我校教师教育教学水平，给教师们一个学习成长的平台，我校于2023年10月16日，组织全体初中教师，到晋城三中开展课改专题活动学习。
团队成员
本次学习团队由我校执行校长张金红和三位副校长带队，由政教处，教务处，教研室等科室主任、各学科教研组长和全体初中教师组成。
开班仪式
10月16日上午9:00，晋城三中校长原学军宣布本次培训正式开始，同时还强调应该科学立校、创新立校，在课程改革的道路上稳扎稳打，结合本校的实际，探索出一条真正适合自己的课程模式。
现场报告
开班仪式结束后，晋城三中原学军校长做了报告，主要对晋城三中的教学模式进行了介绍，同时还对课改模式的实施效果进行了解读。
通过学习原校长的报告，让我们认识到了新课标背景下，进行课改的必要性，同时也更加坚定了我们进一步主动探索，大胆实践的决心。
模式介绍
10月16日下午由孙丽，韩倩和赵欣欣三位老师，详细介绍了“二三六学习模式”，“一二六六项目化学习模式”等模式的具体操作方法，指导老师们在实施的过程中应该注意哪些细节。
我校团队认真学习
观摩课堂，学习新课改实施细节
通过本次学习，老师们获益匪浅，晋城三中课程改革取得了巨大成功，为其他学校树立了良好的榜样。同时，我校课改势在必行，基于本次学习的优秀经验，再结合我校实际情况，加上老师们的悉心钻研和不断努力，一定会探索出属于自己的课改之路。
校内交流分享
采撷归来谈收获 ，学思结合促提升。培训结束后，我校举行了“赴晋城三中学习汇报交流会”，初中老师们根据自己的教学实践，对课改模式进行了梳理，形成了自己的见解，分别从课堂实操，小组合作，问题设置，展示反馈等方面做了深入的交流，进一步提升了本次的学习效果。
教师学习心得
“535”模式
为推进“以学为本”的课堂教学改革，打造“自主、互助、学习型”课堂，我校立足实际，创新实践，以课堂为核心，以学生发展为本，推行“535”课堂教学模式。
“5”：指课前五分钟展示。
“3”：指课前准备—课内探究—课后反思三个阶段
“5”：是指课堂教学中的“目标导航—自主学习—合作探究—展示释疑—达标反馈”五个环节。
“535”模式课堂实践
“535”模式集体备课
通过此次学习培训活动，加深了我校课改的决心。“路虽远行则将至，事虽难做则必成”，深耕课堂，潜心育人是教师的使命，我校教师必将坚定探索步伐，诚砺前行，在课改这条道路上，深耕细研踏歌而行，共谱课改新篇章。