聚集体智慧,备精彩课堂——东史端镇李艳丽小学语文名师工作室活动纪实

苏打
创建于2023-10-19
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  《礼记》曰:“独学而无友,则孤陋而寡闻。”在教育教学活动中,集体备课能够充分发挥教师集体智慧,实现资源共享,提高教研和备课效率,是教师合作探究的有效形式,是发挥教师团队精神的有效途径。

  为了积累集体经验智慧,整合优质教学资源,提高课堂教学效率,促进教师专业发展,提高教育教学质量。10月18日,徐水区东史端镇李艳丽小学语文名师工作室成员在南胡小学进行了2023年秋季学期第一次集体备课。中心校领导高度重视本次活动,高书记和杨校长莅临听课。

展示课例

  杨柳老师展示了三年级语文上册《大自然的声音》一课,教学过程中,通过听声音、看范写等方法,紧紧围绕课程的情景性与实践性,循序渐进,教学效果显著。

  赵雪老师展示的是五年级语文上册《松鼠》一课,课程围绕说明文的特点及单元整体目标设计,目标明确,锻炼了学生提炼、梳理并分条记录课文相关信息的能力。

集体评课

  课例展示后,两位授课教师分别做了课后反思,名师工作室成员们提出了宝贵意见,共同探讨课程修改方案,在浓厚的研讨氛围中,大家收获满满。

成果总结

  两位授课教师积极吸纳宝贵建议,及时发现课程的亮点和不足,并做出调整。

  高书记和杨校长深刻总结了本次活动,再次强调课堂常规及课堂评价的重要性,并且提出教师应首先打好基本功。经过这次的集体备课活动,各位教师都受益匪浅。

  “他山之石,可以攻玉”“高山仰止,方知才疏,三人同行,觉左右为师,以共进,研以致远”。本次集体备课活动有效地促进了教师的专业成长和教学反思,增强了教师在实践中学习、在反思中提升、在研究中成长的意识。相信未来,教师们会继续充盈学习,精进于行,且行且思,潜心问道,提升自我,行稳致远。


编辑:曹开

审核:李艳丽

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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