教育家苏霍姆林斯基说过："无论是种植花草树木，还是悬挂图片标语，或是利用墙报，我们都将从审美的高度深入规则，以便挖掘其潜移默化的育人功能，并最终连学校的墙壁也在说话"。
为打造好班级文化这块教育的主阵地，卢龙县中学2021级高三年级积极开展了班级文化建设活动，从教室黑板的布置到班级内各主体墙的设计，精心布局，巧妙利用，展现班级的个性风采。此次活动的目的是将教室打造成温馨的家园，以班级文化建设为契机，充分形成一股文明和谐的氛围和积极向上的学习风气。
班级文化是一个班级共有价值观的体现，是一个班级成长的源泉。良好的班级文化具有强大的教育力量，能潜移默化地改变一个人；良好的班级文化是班集体的凝缩剂，能汇聚班级的精神力量；良好的班级文化是班级风貌的缩影，能展现一个优秀班级昂扬的姿态。
如今，卢龙县中学2021级高三的同学们将美好的愿景凝缩在精致的板报中，描绘在绿色的文化墙上，等待时光赋予它们更富的内涵、更强大生命的力量……
走进班级，走进文化，走进孩子们多彩的精神世界！
No1.一室一心同方向
每一个教室都是同学们生活、成长的土地。各班学生用心准备，精心布置，独特的班级文化氛围，指引着同学们同心同德，同向进发。
No2.一板一画绘梦想
每一块黑板都是一个美丽的故事，每一位学生都有一个清醒的目标，一板一画都被赋予了学子的心声。各班精心布置，用自己喜欢的方式“与黑板对话”，浸润着奋发向上的班级精神气质。
No3.一图一文润人心
细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。一幅幅精美绝伦的绘画，一份份图文并茂的励志语句，彰显着同学们成长的风采。班级公约、评比栏、照片墙、荣誉榜……组成了缤纷多彩的创意展板，诠释着班级成员对未来的理想和热望，彰显着多元的班级魅力。
No4.一墙一景皆育人
每一面文化墙都印刻着成长的足迹，每一位学生都有着凌云的志气。借方寸之墙展鸿鹄之志，各班以不同的主题为基础，将不同的内容展现于教室的文化墙上，百花齐放，各具特色，为班级文化增添了多彩的育人功能。
目之所及，皆有激励。每一个班级的文化都有自己的特色；每一块黑板、每一幅字画、每一面墙壁都有独到的气息；每一处细节、每一寸空间，都洋溢着班级文化、年级文化、学校文化浓郁的芬芳。润物细无声，相信高三年级的同学们在这样的氛围中定会变得更加优秀，让大美卢中桃李满园！