2023年10月17日,临高县创新学校小学语文教研组的老师们齐聚一堂就“如何降低语文学科的低分率提高合格率”这一主题进行了交流研讨。
龚欢老师从本班学情分析造成学生低分的原因,并提出了具体的措施:
1.采取优生帮扶差生的方法
2.加强与家长的沟通联系,及时关注学生动态
3.加强课堂管理,课堂上多提问学困生
琼惠老师分析了班级学生的特点,提出,一年级的学生应该表扬鼓励的方式为主,给学生足够的信心。
媛敏老师根据自身的教学经验分享:在平时的教学中应该多多寻找学生的闪光点,特别是学困生,重拾他们对学习的兴趣和信心。
冯云凤老师也分享了自己的措施:低年级段的教学应该注重字音、字形的学习,课下要抓背诵,抓默写,才能巩固基础。
赵元花组长对老师们的方法表示赞同,并提出新的要求:降低低分率,提高合格率会成为以后教研活动的一项重要任务,希望老师们能根据自己制定的方法认真落实此项工作。
林奇花主任汇报各年级低分率的情况,以及分析有以下几个原因:第一,学生本身基础的问题;第二,随着年级的增长,学习难度加大;第三,家长的期待值降低。
针对老师们的发言,林副校长也提供了相对应的解决方法:降低教学目标的难度,让学生重拾信心;布置分层作业,降低作业难度;善于发现学生的优点,并经常跟家长沟通,向家长表扬孩子,以此来激励学生的自信心和学习的自觉。
此次高效的研讨活动,语文组老师们 收获满满,对以后的教育教学工作有了新的思考,也有了新的方向。
“道阻且长,行则将至;行而不辍,未来可期。”在教研的路上,我们一定且行且研,且行且思,让我们的语文课堂教学不忘初心,未来可期!