2023年10月17日，临高县创新学校小学语文教研组的老师们齐聚一堂就“如何降低语文学科的低分率提高合格率”这一主题进行了交流研讨。
龚欢老师从本班学情分析造成学生低分的原因，并提出了具体的措施:
1.采取优生帮扶差生的方法
2.加强与家长的沟通联系，及时关注学生动态
3.加强课堂管理，课堂上多提问学困生
琼惠老师分析了班级学生的特点，提出，一年级的学生应该表扬鼓励的方式为主，给学生足够的信心。
媛敏老师根据自身的教学经验分享:在平时的教学中应该多多寻找学生的闪光点，特别是学困生，重拾他们对学习的兴趣和信心。
冯云凤老师也分享了自己的措施:低年级段的教学应该注重字音、字形的学习，课下要抓背诵，抓默写，才能巩固基础。
赵元花组长对老师们的方法表示赞同，并提出新的要求:降低低分率，提高合格率会成为以后教研活动的一项重要任务，希望老师们能根据自己制定的方法认真落实此项工作。
林奇花主任汇报各年级低分率的情况，以及分析有以下几个原因：第一，学生本身基础的问题；第二，随着年级的增长，学习难度加大；第三，家长的期待值降低。
针对老师们的发言，林副校长也提供了相对应的解决方法：降低教学目标的难度，让学生重拾信心；布置分层作业，降低作业难度；善于发现学生的优点，并经常跟家长沟通，向家长表扬孩子，以此来激励学生的自信心和学习的自觉。
此次高效的研讨活动，语文组老师们 收获满满，对以后的教育教学工作有了新的思考，也有了新的方向。
“道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。”在教研的路上，我们一定且行且研，且行且思，让我们的语文课堂教学不忘初心，未来可期！