【高庙小学-课后服务在行动】落实“双减”有力度, 课后延时有温度

经开区第二小学
创建于2023-10-19
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  为推进课后服务更好的开展,高庙小学以“学业辅导+习惯培养”的形式,提供个性化课后服务,组织开展丰富多彩的素质拓展活动,帮助学生扎实知识、培养兴趣、拓展视野。

  本学期一年级课后延时服务活动内容不仅包括课后作业的辅导和解答疑惑,还包括主题阅读、数学思维训练、作业辅导、朗诵与演讲等形式多样的特色活动。这些活动不仅可以帮助孩子们巩固课堂知识,还可以培养他们的兴趣爱好和团队协作能力。

  让我们一起走进一年级课后服务!

  孩子们在延时服务的课堂上自主提问,老师耐心答疑解惑,并针对性辅导、查漏补缺。懂事的孩子们,用他们的学习态度回报着老师的辛勤付出,我们坚信:只要付出定会有收获!


        辅导时,教室里安静的只有学生们沙沙的写字声,课后服务培养了学生良好的习惯,逐渐的改掉孩子写作业拖拉,开小差的习惯,大大提高了作业质量。

        孩子们认真的样子最可爱!

  一年级语文主题阅读内容有:唐诗宋词、《三字经》、《弟子规》、《笠翁对韵》等。教师带领学生读童谣、儿歌,在诵读中感受语文的美、阅读的魅力。

  书法练习时间:孩子们全神贯注的聆听。老师认真讲解写字的方法和秘诀,从写字姿势、握笔方法、基本笔画、部首结构等方面,孩子们一横一竖、一撇一捺书写他们的新篇章。

  在紧张的书写之余,让孩子们活动活动手指。

  课外阅读--孩子们自带课外读物,在老师的指导下,组织学生进行自主阅读,拓展学生的视野,让孩子们在知识的海洋里畅游。

  数学思维课上,孩子们听课认真、积极思考。提高学生的数学思维能力,老师还设计了动画、游戏等环节,让学生品味数学的“好玩”,激发学生的想象力和创造力,增强对数学的学习兴趣。

  演讲与朗诵:利用课后服务时间老师给学生展示的机会,培养学生的演讲与朗诵技巧能力。通过老师的耐心指导和鼓励,孩子们逐渐克服恐惧,提高自己的演讲能力。

  课后延时服务如春风化雨般走进了家长和学生的心里,今后我校还将进一步完善课后延时服务的项目与内容,让更多的学生乐其乐,学其学,在课后延时服务中获得知识的提升与精神的陶冶。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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