2023年10月18日，德庆县2023年粤东粤西粤北地区小学科学教师轮训开课。这图是，德庆县教师发展中心徐雄英教研员在培训开课动员讲话。
为继续全面落实省委、省政府关于推动基础教育深化改革高质量发展的工作要求，根据《广东省教育厅关于印发东省粤东粤西粤北地区中小学教师全员轮训实施方案)的通知》(粤教师函[2022]7号)和肇庆市教育局《关于印发(肇庆市2023年四个山区县中小学教师全员轮训实施方案>的通知》精神，德庆县2023年粤东粤西粤北地区小学科学教师轮训第二阶段学科研训提升，2023年10月18-20日，由德庆县徐雄英名教师工作室组织开展。10月18日在县教师发展中心114室举行了开课仪式。培训主要采取专家讲座，小组合作，研磨作品，学员展示，汇报交流，撰写学习心得等形式进行学习交流，进一步解读新教材、新课标，注重学科育人，提升学员在科学学科的教育教学的能力，落实立德树人的根本目标。
参加德庆县2023年粤东粤西粤北地区小学科学教师轮训的全体学员合影
县教师发展中心徐雄英介绍学习培训要求与流程
开课动员
县教师发展中心小学科学兼职教研员梁瑜为学员们作《研读课标，赋能科学，打磨设计》精彩专题讲座
小组合作汇聚智慧 大家共创同享成果
由电脑分派分为三组，并设定组长。20位学员分别作了自我介绍，然后由组长带领，根据新课标的要求，以粤教科教版教材为依据，小组合作，共同研磨一份大单元作业设计。
图为第一组学员正在设计作业
徐雄英教研员在指导学员作业设计
图为第二组学员正在设计作业
图为第三组学员正在研磨单元作业
第一组代表董炎杰在汇报作业
学员在聆听汇报
第二组代表吴水羊在汇报作业
第三组代表冯嘉欣在汇报作业
德庆县教师发展中心徐雄英教研员对学员的作业设计作点评
小组成员交流心得感悟
冯明：今日的学习培训，使我进一步理解科学作业设计与实施的规范性、科学性和针对性，要切实减轻学生过重的作业负担，增强作业实施的有效性，带动教学质量观的转变，必须正确地贯彻党的教育方针，改进教学行为，促进德智体美劳全面发展，落实立德树人的根本任务。
陈荣有：通过今天的培训学习，让我感觉实施科学的教学策略有以下几点:1、要培养学生学习兴趣，激发求知欲望，教育学生以“科学的角度提出问题。2、根据学生的已有知识和生活经验引导学生进行猜想，在猜想过程中注意学生的思维训练。3、探究学习应重视教师的指导，把握好操究的时间和材料。4、培养学生大胆发言和善于倾听的良好习惯。
董炎杰：通过今天的培训学习，提高了我对科学课认识。作为科学教师，我们的目标并不是培养科学家，而是培养学生的科学素养、培养科学思维，遇到问题去质疑、用科学的眼光去分析。今后规范课堂教学，要依据最新版课程标准，教师关注方向也要体现核心素养，要有课程思维下教学的意识，要有单元教学设计的思想体现，要有思维参与的探究。
徐锐珍：听了今天的专题讲座，我豁然开朗，茅塞顿开，懂得了科学素养的含义，明确今后的教学方向和教学目标。通过各小组代表的作业设计汇报，让人大开眼界，原来作业设计可以那么贴近生活，甚至直接用于生活。通过今天的学习与探讨，终于真正领悟到用科学知识解决现实生活问题了，让学生在实际操作和实践活动中，领悟相关的科学知识
葛雪珍：通过今天的学习与探讨，我终于真正领悟到用科学知识解决现实生活问题了，令自己懂得了不少的科学知识。让学生在实际操作和实践活动中领悟相关的科学知识。今后还要继续努力，多向老师们学习，努力提升自己。
冯炎强：科学教师要树立终生学习的意识，不断提高自身的科学素养。科学课的内容繁多，涉及到物理、化学、生物、天文、地理等各个方面的知识，对教师的知识要求很高，因此教师要及时补充知识储备，同时要学会科学探究的技能，具备科学的态度和价值观，这样科学教学质量会更高。今日的培训，我深刻体会到有太多的知识需要我去学习，有太多的问题值得我去探究。今后，我将一如既往地工作和学习，不断地提高自身的科学素养，做好小学生的科学启蒙教育。
教师是教育改革和学生成长的关键力量，通过培训的提升，将有助于提高教师的专业素养和教学水平，进一步推动学校的发展和改进。参训学员通过理论的探问、思维的碰撞、实践的研习和方法的启迪，切身感悟，树立和践行“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，坚定理想信念，提升师德素养，提高教学技能和课堂问题解决能力，在教学改革、教育振兴中发挥示范引领作用。希望教师们能够将所学所思运用到实际教学中，为学生提供更优质的教育。祝愿教师们在未来的教育工作中取得更大的成就！
编写小组/冯明、陈荣有、董炎杰、冯炎强、徐锐珍、葛雪珍
编辑/冯明
图片/冯明
复审/徐雄英
终审/颜斌