优化课堂 培养名师


——漫水湾小学校磨课教研活动

漫水湾小学校
创建于2023-10-19
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        丹枫迎秋,金风送爽,10月17日上午,我校“优化课堂、培养名师”研课磨课活动如期举行。这是落实我校“三年规划”新课堂达标活动要求,切实提高教学实效,全面提升学校教育教学质量的举措。为了扩大视野,同时也聆听更广泛的意见和建议,本次磨课活动特别邀请了泸沽小学彭芳、张自萍、周静、邓兰四位老师作指导。

       磨课活动遵循观摩课例、献课老师说课自评、听课教师议课、指导老师点评四个议程进行。


       语文组由陈永琼、黄秀娟、刘珏吟老师展示了《夏天里的成长》《盘古开天地》《登鹳雀楼》三堂常态课。

       “以立意为宗,不以能文为本”——陈永琼老师的课堂紧紧抓住单元训练重点,阐明围绕文章中心思想精心选择和组织作文材料的要义,以《夏天里的成长》为例文,引导毕业班的学生对作文立意下的选材和结构进行了较深层次的探索。


       黄秀娟老师的课堂自如而生动,谦和温婉的教态和活泼昂扬的学习氛围相映成趣,教学活动在及时巩固旧知和大力拓展新知之间游走,既亲切也轻松。


       而刘珏吟老师的课堂则如习习清风,唐诗背后的故事被娓娓道来,整个课堂目标明确,框架清晰,层次井然。

       三位老师教学风格迥异,各具特色,但都致力于培养学生积极主动的学习习惯,营造活跃的教学氛围,以知识的五彩魅力牢牢吸引住学生的注意。指导老师彭芳谈到《夏天里的成长》,认为这是一堂励志性很强、激情飞扬的课。《盘古开天地》的课堂上知识点的细致梳理则给邓兰老师留下了深刻印象。几位指导老师都提到了书写对于语文教学具有非同小可的意义。


       数学组由罗方勇、周应蓉、约其克作三位老师上了《三位数乘两位数的笔算乘法》《圆的认识》《乘法口诀》常态课。

       罗方勇老师的《三位数乘两位数的笔算乘法》很好地落实了培养学生迁移、类推思维的教学任务,引领学生一起探究,让学生针对同一类问题建立起知识网,能在这个网中达到举一反三和融会贯通。

       周应蓉老师在《圆的认识》中注重培养学生的动手操作能力,将发现的机会留给学生,让学生在亲手操作中自己总结归纳出圆的特征。

       约其克作老师的《乘法口诀》很好的运用了数形结合的数学思想,把抽象的数学知识形象化,对培养学生的推理、变通能力起到了很大的促进作用。张自萍老师点评时说:“我就喜欢听约其老师这样的课”,给予了约其老师极大的鼓舞。

       指导老师张自萍、周静、周作蓉给予了三位青年教师很高的评价,并在课堂时间安排、组织效果等方面给出了中肯意见。

       全校语数老师都参与了听课观摩,用心倾听、详细记录,共同梳理课堂教学优化策略,从教学内容、环节安排、教学方法、时间分配、语言表达等多个方面进行了深层的、有益的探讨,充分发挥集体智慧,齐力为培养本校名师、打造精品课堂献策出力。

       

       在评课议课时吴健华校长说到,课堂是一种有缺陷的美,集体磨课,可以引发参与者思维的碰撞,也能引领教师快速成长。本次磨课活动的教研氛围非常浓厚,评课就是不能走过场,流于互相称道的一团和气,就该像本次磨课活动一样,在找出课堂亮点、肯定优点的同时,更应该积极主动地对献课老师提出既有针对性,也有推动和改进课堂质量的参考意见,以实现高效课堂的真正建立,使磨课活动不会成为浪费时间的一种形式主义,而是具有实践教改、优化课堂的指导意义。

     

       

       磨课是学习、实践、研究的过程,是打造精品课堂,提高教育教学质量的必由之路。好课当从磨砺出,名师源于反复研。此次磨课教研活动为我校全面开展教研活动做好了铺垫,既给语数课堂注入新的活力,也为学校实施“三年规划”奠定了基础,使我校教学质量提升工作走上从打造精品课堂到培养名师,从提升教育教学质量到营建优质校园的新路径。




                              冕宁县漫水湾小学校

                                    2023.10.19.

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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