第八周语文组教研活动，由一年级刘小妹老师执教《zcs》，林险强副校长、谢明盛教导及全体语文老师参与课堂教学观摩、评课。
刘小妹老师通过创设坐上拼音列车游玩森林学堂的情境进行导入，吸引学生注意力，激发学生兴趣。
教读拼音环节，有趣的口诀有效地激发了学生的学习兴趣。拼读环节多样化：开火车读，拍手读，指名读，齐读。扭扭棒的小游戏，顺利让学生记住zcs 的形状。
课堂中学生积极参与，乐在其中。
课后，老师们进行评课与交流，提出相关教学建议。
汇总如下：
1、课堂流畅，教学环节完整，教学重难点突出。
2、学生在朗读方面过少，书写拼音时，没有提出具体明确的要求。
3、对学生的表现没有进行及时的点评反馈。
4、课件设计过多。
5、教师讲解过多，对学生的朗读评价少。
编辑：刘小妹
照片：王禄临
审核：符方丹