回民区小学数学名师工作室的简篇

　　教而不研则浅，研而不教则空。课题研究是教科研工作最重要的组成部分，也是促进教师专业成长的有效途径。2023年10月18日下午，回民区小学数学名师工作室举行了内蒙古自治区教育科学“十四五”规划立项课题——《基于主题的小学数学名师工作室教师专业发展研究》开题报告会。参加现场活动的有回民区教育局副总督学张宇主任、回民区教育教学研究中心科研负责人李海宁老师及课题组全体成员。会议由课题组成员张莞璐老师主持。

　　会议第一项由呼市回民区教育教学研究室教研员李海宁老师宣读课题的立项通知，颁发课题立项证书，并对课题成功立项表示祝贺。

　　会议第二项由课题组核心成员吕迎春老师陈述课题《基于主题的小学数学名师工作室教师专业发展研究》开题报告。吕老师从课题的核心概念及界定、研究的背景和意义、理论依据、目标、内容与重点、思路、过程和方法、主要观点和创新之处、预期成果等方面进行详尽的陈述，为课题规划了初步蓝图。

　　会议第三项是由回民区教育局副总督学张宇主任在对课题研究给出了指导和建议。张主任提到，课题研究要聚焦我们教育教学全过程的真实问题，大家要进一步的梳理问题，全面把握，准确界定，深入挖掘课题的内涵，让自己研究更有意义，更有价值。 课题研究要想取得成果，必须要扎实研究的全过程。要科学地选择研究方法，要深入细致地进行调查研究，通过设置精准的调查问卷，全面把握问题的症结，系统地梳理好问题链条，为后续研究提供依据和切入点。专家极具可行性、合理性的引领，为接下去的课题研究指明了前进的方向。

　　会议第四项由课题组成员许芳老师对本次课题研究作表态性发言。许老师提到作为工作室成员，我们将积极参加每周的名师工作室的各类活动，认真履行工作室成员的职责，坚持“六个一”工程，高质量完成工作室各项任务。我们要加强理论学习，更新知识结构，激励自己不断的充电，坚持阅读教育教学书籍，把学习实践提高作为终身的目标！

　　会议第五项由回民区小学数学名师工作室主持人兼课题主持人刘海英老师做总结发言。刘老师指出今天召开开题会是一个良好的开端，更重要的更艰巨的任务是我们的研究过程。这条路任重而道远，我们还需要付出更多的艰辛和努力。希望通过课题的引领，通过工作室主题研究活动的开展，能够达到我们个人与团队双向的成长和提升。希望通过我们“1+17+N”的培养模式，带动全区的小学数学教师有所发展。相信本次课题在专家的指导下，在教研中心的支持下，在我们工作室全体成员以及课题组老师们的共同努力下，一定能顺利开展，必定会结出丰硕的研究成果！

　　通过这次开题报告会，课题组成员对课题研究有了更深层次的认识，更加明晰课题实施的意义和操作方法，为今后扎实有序地开展课题研究，确保课题研究取得预期效果起到积极的作用，促进教师们在课题的引领下得到更专业的发展。