秋日深耕研课堂    示范引领共成长——彭泽县城关完小开展骨干教师示范课活动

      沐浴金秋的阳光，追寻教育的和风。金秋十月，我们在时光里赶路，在教研中成长。为更好地发挥骨干教师在教育教学中的示范、引领和辐射作用，促进教师的专业成长，优化其课堂教学模式，城关完小于10月10日-12日开展了骨干教师示范课活动。

      本周的示范课共包含语文课、数学课、英语课各一节，校领导带头听课，各学科教师都积极参与听课，每堂示范课都聚焦新课标，践行新理念，展现了我校骨干教师之风采，起到了很好的示范引领作用。

　　课堂上，许红老师积极营造平等氛围，精心创设问题情景，采用小组合作、学生自主探索、抢答竞赛等多种课堂形式，引导学生思考，交流展示，组织学生开展有思维深度的学习活动，积极培养学生的数学学科核心素养。整节课，师生互动良好，课堂气氛活跃。

　　方草老师课堂设计重点突出，脉胳清晰，语言简洁扼要，课堂高效。本节课首先播放洪水的视频，让学生感受洪水的肆虐，奠定了学生学习的情感基调；再以小说的四次情节冲突为切入点，借助有关描写老支书语言、动作、神态的语句来感悟老支书的高大形象和无私的品质；最后，通过观看消防兵、电工、医生在岗位上无私奉献的课件，让语文课深入到生活，延伸到四十分钟之外，深深震撼着每个学生的心灵，在课堂中渗透德育教育，让学生形成正确的价值观。

　　张安安老师教学设计巧妙、安排合理、能充分发挥多媒体教学手段、师生关系和谐，取得不错教学效果。张老师非常注重创设真实贴切的教学情境，教学活动的设计丰富多彩、有效，训练方式多样，在活动中突破难点，在活动中发展能力。充分培养了学生的综合运用语言的能力。

　　校长唐泽娟、主管教学副校长许琼及其他校级领导也和老师们一起全程参与听课。

     我们置身于课堂中，倾听着老师们精心准备的课，亲身领略着他们对教材的深刻解读，细细品味着课堂盛宴。

       思如风发，言如泉涌，在交流中投射着一种智慧，一种魅力。执教的三位教师汇报了自己的设计理念和教学思路。

　　各学科老师齐聚一堂，从教学内容、教学方法等各方面进行评课、议课，老师们畅所欲言，谈体会、说收获、提建议，在交流中碰撞出课堂教学的智慧火花。

　　许校长指出在本次活动中，执教的老师们课前都做了精心准备。他们充分利用网络资源，结合学生的实际，亲自动手制作课件，认真组织教学，教学中各施所长，充分体现出“以学生为主体，教师为主导”的教学理念。

　　最后，唐校长对本次活动进行总结发言。她讲道:示范老师为大家展示了一堂堂精彩的课，希望通过本次活动能让每位教师有所思、有所想、有所获，将所获根植于教育教学中，在未来的教育舞台上绽放自己的光彩。

　　百舸争流助成长，愈经磨砺绽光芒。我校教师会以此为契机，立足新课标，把握新教材，打造优质高效的“双减”课堂，助力教师的专业成长，助力学生幸福成长！