立德树人，担当使命——2023年昌江县中小学德育体系建设骨干教师培训与心理健康教育（五）

　　时间总是短暂的，我们的培训已经接近尾声，今天早上我们一起走进了海南华侨中学，一起交流德育经验与观摩中小学心理健康教育学科课堂教学的评比决赛。

　　走进华侨中学他们的校园环境及校风都给予可以我们很大的震撼，这样的校园为祖国源源不断的输送着社会主义接班人和建设者。

　　首先，我们来到了华侨中学会议厅，与海南华侨中学初中部德育主任潘良一起交流学习，潘主任在本次交流中以“激发潜能、引领发展”为主线展开讲解，带我们一起领略了海南华侨中学的德育工作，在德育工作中取得的成效，为我们德育主任们提供了宝贵的德育工作经验。

　　其次，我们来到了海南省中小学心理健康教育学科（初中组）的课堂教学现场，一起去聆听由琼海市海桂中学张天天给我们带来的“从容面对批评构建和谐关系”课堂教学，在课堂中我们看到了不一样的教学方法，也认识到了心理健康教育对于学生的重要性。

　　聆听的第二节课是由海南中学美伦校区许容老师为我们带来的课题为“沟通“心”钥匙 爱的表达方式”老师与学生在课堂中配合默契，在表演环节中惟妙惟肖。

　　访学交流结束后，我们在美丽的华侨中学留下了我们的合影。

　　下午我们欢聚酒店会议室，一同参与本次培训的结业典礼，天下没有不散的宴席，学习的时间是短暂的，但是给我们授予的知识却是终身受用。

　　首都师范大学附属昌江矿区中学辛可迪老师作为班主任第一组代表发言，对本次培训做总结，他的总结简短和明确。

　　昌江黎族自治县第三小学莫壮菊主任做作为代表做培训总结发言，在总结中她为我们讲述了本次学习的收获，还结合本校实际，带领我们一同去了解第三小学德育工作。

　　昌江县十月田学校郑凤娟老师的总结发言充满激情，并为我们总结了德育工作对于班主任的重要性，在今后中我们应该贴合实际，完成好本校的德育班主任工作。

　　首都师范大学昌江木棉实验学校德育副校长郝建良为德育副校长代表做总结发言，他在总结中为我们讲述了他这几天的学习收货，也表明了结合实际应用到以后的德育工作中。

　　最后由研训中心部长刘海滨做结业典礼总结发言，他肯定了此次培训的作用，也表达了对各位专家的感谢，也提出了对培训老师们的期待。