郑州市管城回族区商城幼儿园
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落实《指南》精神,共研教学提升,管城区幼教第二共同体开展体育观摩评比活动

创建于2023-10-18 阅读1324

  为进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》《3~6岁儿童学习与发展指南》精神,增强体育强国建设,激发幼儿对运动的热爱,促进幼儿园体育活动质量,10月17日下午,郑州市管城回族区幼教第二教研共同体根据本学期管城区教育局教育教学研究中心的工作安排,开展体育课观摩评比活动。本次活动由商城幼儿园业务副园长王莹莹主持,第二教研共同体各园所业务领导、骨干教师参加。

集体观摩体育教学

  商城幼儿园教师朱真执教中班体育教学活动《小蜘蛛钻山洞》,幼儿模仿小蜘蛛兴趣高涨,手脚着地爬行。通过设置不同高度、不同形状的山洞,教学环节设计既符合幼儿年龄特点又有挑战性。在自主练习、游戏环节增加合作性、趣味性。培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、合作的态度。

  青鸟幼儿园教师任乐乐执教中班《运动小健儿》体育教学活动,结合亚运会情境创设,调动幼儿参与运动的积极性,通过手脚着地侧身爬锻炼幼儿的肢体协调性及四肢力量,教学过程中教师循序渐进,由易到难,耐心引导幼儿参与活动。

  教师董秋萌执教体育活动《“神投手”——小警官》,通过设置小警官帮助小动物“打怪兽”的情境,掌握侧向肩上挥臂投掷的动作,在练习投准技能的基础上投掷移动的目标物,让幼儿在有趣的游戏情境中逐渐提高投掷的技能和准确性,锻炼手臂的肌肉和四肢的协调能力,使幼儿在活动中形成坚定勇敢、不气馁的意志品质。

  智爱幼儿园中教师谷子娟执教体教学活动《小动物闯关》,多元的活动环节能够激发幼儿兴趣。让孩子们在活动中进行大肌肉的训练的同时,也能增加孩子的合作讨论的能力,并掌握一些跳跃的技能与技巧。闯关模式更能大大的提高孩子们的主动性以及积极性。

凝聚力量共研体育教学

  参赛教师结合《纲要》《指南》健康领域的目标和要求,根据幼儿年龄特点和运动能力的个体差异,通过创设游戏情境,充分利用各种体育器械的功能,把走、跑、跳、投、钻、爬、攀等运动技能巧妙地融合到游戏活动中,老师们大胆探索、积极创新游戏玩法。

执教教师自评

  观摩活动后,大家针对体育活动展开教研,分别围绕活动的设计,教师的选材,幼儿的发展,活动的目标达成度等方面进行了交流。通过此次教研,老师们对体育课的设计和组织都有了新的认识和提高。

集体研讨教学相长

  本次活动为老师们搭建了挖掘潜能、展示风采的平台,也为共同体内各园教师创造了观摩学习、研讨交流的机会,有效促进了教师业务水平的提高。丰富的体育活动不仅满足了幼儿的游戏心理需要,还提高了幼儿的认知能力和身体健康的发展,促进了幼儿园的保教质量。

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