今天是研修学习第二天，由第三组进行战略值班—导课结课+简报宣传。来自枣阳教研室的陈光辉组长提早做好规划安排通知：1）大家今天上午带上学员证，上午、下午活动结束后一起合影；2）今天我们组值班+做简报：上午开课：李青云， 结课：李明旭；下午开课：任攀，结课：叶梅；3）简报主编：李青云，文字供稿：两位结课人发言电子稿+陈光辉课程内容笔记，摄影：小组各位亲都是摄影大师，拍摄后发往本群。简报审校：李明旭、陈光辉、张善芬。陈主任还结合本次学习主题，把三组所有成员的名字串成了意义非凡、气势磅礴的一组词：“勇攀青云，梅展艳芬，功耀旭辉，襄镀金陵！”
今天上午的学习活动为现场教学。我们来到了南京历史悠久、文脉绵延、积淀丰富的秦淮区，现场聆听秦淮区教师发展中心的潘春雷教授题为《教育 人文 科学》的精彩讲座。开场伊始，潘教授玩了个“谐音梗”--“有秦淮的南京欢迎有情怀的襄阳同行！”让人一下暖融，如沐春风。室外阳光灿烂，微风和煦，室内潘教授全程没有用PPT讲座，围绕三个关键词却谈笑风生，金句频出，既有真知灼见，又有灵魂拷问：什么是教育？该怎么评价教育？什么是人文教育？什么是科学教育？他用生动比喻、独特案例、奇闻趣事表达了自己对教育、人文、科学的独立思考、独特见解。作为教育人，我们不应该人云亦云，应该有自己的思想，有思想的教育才是理想的教育。在有秦淮河的地方听有情怀的潘老师分享交流，听着听着时间就不知道去哪了。愿我们都能做有思想有情怀的教育者，这样，我们走着走着天就会亮，走着走着，教育的路就会越走越宽、越走越远。
下午开场前，全体学员以“《美美哒》健康操”律动扫除午憩昏沉，提振能量，开启了愉悦学习之旅。有图有真相，有视频为证：
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