今天是研修学习第二天,由第三组进行战略值班—导课结课+简报宣传。来自枣阳教研室的陈光辉组长提早做好规划安排通知:1)大家今天上午带上学员证,上午、下午活动结束后一起合影;2)今天我们组值班+做简报:上午开课:李青云, 结课:李明旭;下午开课:任攀,结课:叶梅;3)简报主编:李青云,文字供稿:两位结课人发言电子稿+陈光辉课程内容笔记,摄影:小组各位亲都是摄影大师,拍摄后发往本群。简报审校:李明旭、陈光辉、张善芬。陈主任还结合本次学习主题,把三组所有成员的名字串成了意义非凡、气势磅礴的一组词:“勇攀青云,梅展艳芬,功耀旭辉,襄镀金陵!”
今天上午的学习活动为现场教学。我们来到了南京历史悠久、文脉绵延、积淀丰富的秦淮区,现场聆听秦淮区教师发展中心的潘春雷教授题为《教育 人文 科学》的精彩讲座。开场伊始,潘教授玩了个“谐音梗”--“有秦淮的南京欢迎有情怀的襄阳同行!”让人一下暖融,如沐春风。室外阳光灿烂,微风和煦,室内潘教授全程没有用PPT讲座,围绕三个关键词却谈笑风生,金句频出,既有真知灼见,又有灵魂拷问:什么是教育?该怎么评价教育?什么是人文教育?什么是科学教育?他用生动比喻、独特案例、奇闻趣事表达了自己对教育、人文、科学的独立思考、独特见解。作为教育人,我们不应该人云亦云,应该有自己的思想,有思想的教育才是理想的教育。在有秦淮河的地方听有情怀的潘老师分享交流,听着听着时间就不知道去哪了。愿我们都能做有思想有情怀的教育者,这样,我们走着走着天就会亮,走着走着,教育的路就会越走越宽、越走越远。
下午开场前,全体学员以“《美美哒》健康操”律动扫除午憩昏沉,提振能量,开启了愉悦学习之旅。有图有真相,有视频为证:
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