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随着人工智能时代的到来，创意机器人搭建特色课程、少儿编程是当前一门重要课程有着其它课程不可比的优势，我校作为海口市第二十七小学教育集团成员学校，依托市第二十七小学的特色课程资源，为提高学生信息科技素养，让学生对创意机器人搭建和编程教育有进一步认识和体验，我校结合实际，在今年秋季开设了创意科创班机器人搭建特色课。
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目前，我校科所开设的科创班创意机器人搭建特色课主要面向一、二年级学生，24名学生报名参加，让我们一起走进科创班去看看孩子们课堂上的表现吧!
“弹力车是依靠什么才能开动的?”
“这个蓝色拆解器的作用是用来拆解组件积木的。”
10月18日下午，在学校兴美楼录播室，你会看到授课老师和学生精彩互动交流的身影，一派热闹的景象。
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苏老师在课堂上和学生进行互动交流。
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学生在课堂上积极回答问题。
看!在海口市第二十七小学优秀骨干教师苏孟霞的精心组织教学下，学生正在认真的对《弹力车的搭建》进行学习。
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苏老师正在进行授课。
苏老师以学生本身就机器人搭建充满好奇心为切入点，采取先知晓弹力车搭建原理，后通过操作巩固的策略，有条不紊的引导学生观察弹力车的结构和对组件积木的加深认识，时不时和学生进行互动交流，与学生一起推理出弹力车搭建原理，让学生在不断的动手实践中，探索弹力车搭建的方法，体验创意机器人搭建的乐趣。
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苏老师指导学生用积木搭建弹力车。
学生在课堂学习中，有的认真听课，主动举手回答老师的问题；有的学到了积木拆解器的作用；有的能按照老师的要求，能通过观察和思考，把弹力车搭建起来；有的完成搭建以后，化身“小老师”给那些不会使用积木快速搭建弹力车的同学提供帮助等等。整堂课中，学生的动手操作能力和思维能力得到充分发挥。
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学生正在认真听讲。
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学生相互交流用积木搭建弹力车的方法。
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学生认真用积木对弹力车进行搭建。
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“小老师”对还没有完成搭建任务的同学进行指导和帮助。
创意机器人搭建，科创启迪筑梦想，今天的科创班特色课学习活动，不仅能让学生有主动学习的动力，还使学生感受到机器人搭建能带给他们的，绝对不仅仅是玩这么简单，还可以学到很多知识，进一步激发了学生学习创意机器人特色课程的兴趣，为下一步学生不断完善作品、创新作品、展示自我奠定了坚实的基础。
图、文:符敦翔
审 核:吴章姑
2023年10月18日