瑟瑟秋风吹来了阵阵凉意，却吹不走我们对主题教研的浓浓热情。主题教研就是我们学校的教研活动围绕一个确定的主题来进行。这个研究主题的提出来自于教学实践，来源于教学中存在的问题。这个问题是急于解决的问题，也是老师们在教学中感到困惑的问题。
10月19日下午，县教师发展中心的领导，马迹塘镇中心校的领导和老师，武潭镇中心完小全体数学组成员齐聚一堂，共同参与了 “我的主题，我的课”数学组周教研活动——“注重概念教学，构建高效课堂”。
为了使两堂课达到理想的效果，武潭镇中心完小六年级的全体数学老师与上课老师张海燕、涂嘉欣一起研课、磨课，力求更佳的教学设计。
精彩课堂
张海燕老师《比的意义》
张海燕老师给我们呈现了一堂以学生为主体的精彩概念课《比的意义》，整堂课让孩子们通过勇当小小老师来学习知识，让抽象的概念在学生的不断探究研讨中变得生动有趣，孩子们不仅知其然，还知其所以然。
孩子们自学环节很认真，张老师为他们点赞！
在张老师的课堂上，“小老师们”有很多展示自己想法的机会。
同学们积极发言。
涂嘉欣老师——《扇形》
涂嘉欣老师带来了一堂生动的概念课《扇形》，整堂课充分运用实物让孩子们通过自主学习、合作探究，把书上平面的数学概念变得丰富多彩，孩子们学的开心，学得快乐。
课堂中注重学生动手实践、自主探索能力的培养，涂老师先让学生独立思考“什么是扇形”，再带学生一起动手指一指，摸一摸。
小组围绕“扇形的大小和什么有关？”展开讨论，活动中培养了学生观察、实践、整理、归纳、推理的能力。
评课研讨
上课教师分享感悟
张海燕老师：
涂嘉欣老师：
分组讨论
主持人熊秀兰老师介绍评课活动分年级组进行，年级组老师先集中研讨，研讨后综合年级组的智慧派中心发言人评课，其他老师再补充。
老师们研讨氛围浓厚，每位老师都交流了此次活动的感想与思考，下课铃响起，也没有阻挡我们激动的心情、收获的喜悦。
代表发言评课
武潭镇中心完小各年级组代表发言。
马迹塘镇小王主任给两位上课老师的精彩课堂点赞！为武潭镇中心完小数学组浓厚的教研氛围点赞！
主题讲座
武潭镇小数学教研组组长薛兰老师以“小学数学概念教学策略”为主题呈现了精彩讲座，以一个个具体的案例把如何进行概念的引入、理解、运用进行了深刻的阐述，薛老师带来的满满的干货，让老师们的脸上都洋溢着收获的喜悦。
让我们借着本次主题教研活动的东风，扎实开展课堂教学实践活动，提高课堂教学有效性，全力构建高效课堂，努力把我校主题教研活动推上一个新的台阶。
