为了推进小学英语课堂教学改革，提高课堂教学的有效性，临高县教育研究培训中心于2023年月10月17日上午在和舍中心学校开展小学英语第四区域教研活动。参加本次教研的学校有和舍中心校、加来中心校、红华中心校、南宝中心校、龙波中心校、多文学校、东江小学。
会前由和舍中心学校罗晓玲校长致词，罗校长首先热烈欢迎各个兄弟学校老师们来我校参加区域教研活动，并表示对于和舍中心学校来说，这是一个很好的学习机会。罗校长希望老师们能在今天的教研活动中学有所得，并希望老师们对学校的管理和教学能够提出宝贵的建议。
这次活动由临高县小学英语林琳教研员主持，上午10点10分，活动正式开始。
本节课由和舍中心学校的林灏老师执教人教版四年级上册Unit3My friends。林老师始终以学生为主体，积极引导，切实践行了“学为中心”的要求，展现出了较好的基本功和专业素养。
林老师在教学过程中始终以学生为中心，通过歌曲导入课堂，吸引了孩子们的眼球，自然巧妙地引入新课。整堂课注重情境的创设且评价方式新颖，帮助学生更好地理解和掌握所学目标语句。
林老师上课的精彩瞬间。
参会领导和在场的每一位老师都认真观摩，积极撰写听课笔记。
课后林老师对自己的课例从单元主题意义、教材分析、学情分析、重难点分析、教学过程及设计意图等方面进行了教学反思，并表示在接下来的教学中会继续向英语组的前辈们学习，努力提升自己的教学水平。
分组讨论环节:以学校为单位进行分组，讨论这节课的亮点与不足。教师们各抒己见，纷纷指出了这节课的教学亮点与有待改进的地方，并针对每一个细节都做了很好的剖析与概括。
加来中心学校老师代表发言。
南宝中心学校老师代表发言。
龙波中心学校老师代表发言。
多文中心学校老师代表发言。
红华中心学校老师代表发言。
和舍中心学校老师代表发言。
临高县教育研究培训中心小学英语教研员林琳老师针对这堂课的各环节做了全面的剖析，并给予了这堂课很中肯的教学评价。林琳教研员也分析了“教—学—评”一体化实施相关要素这三方面进行了讲解。解决了老师们在新课标学习与实践过程中的困惑，为新课标的落地扫清了障碍，指引了老师们学习的方向。
独行快，众行远。本次英语区域教研活动为教师们搭建了一个畅谈教学思想、交流教学设计和展示教学风格的平台，促进了教师之间相互学习、相互借鉴、优势互补和资源共享，达到了研讨、分享、提高的目的。教学不停，教研不断，相信大家共同努力，相互借鉴，英语老师的专业能力和教学质量将得到更好的提升。
编辑：陈霞
审核：林琳