初冬微寒，却挡不住我们教研的脚步。2022年11月18日，根据阳泉市教育研究发展中心(阳教发研函(2022)12号)要求，进一步规范全县教科研课题的过程性管理，切实提高立项课题研究质量，提升课题实验教师的研究水平，增强教育科研的历史使命感和责任感，在平定县教育发展研究中心开展“平定县2022年度市级规划课题开题仪式暨2021年度课题中期检查”活动。
由于疫情原因，平定县教育科技局对疫情防控做了精准安排，对所有参与的教师进行了合理的安排。
本次会议由平定县教育科技局教研室主任赵田明老师主持，邀请专家平定县教育发展研究中心任建青副主任，平定县教育科技局教研室潘培先老师，平定县第二实验小学党支部书记王彦红老师进行点评。
会议有两个议程：一是上午2022年7个立项课题集体开题，赵田明主任主持，由任建青副主任提出相关要求；二是下午2021年在研的8个课题作中期汇报，由专家潘培先老师和王彦红老师对课题作点评，提出相应的研究建议。
任建青副主任就七个立项课题的《实施方案》，结合平定课题研究的实际，作了《深思方案规划，深化成果质量》的讲座，她不辞辛劳，对每个课题的问题都做了批注发给大家，小到标点符号，每个字的斟酌，大到课题的方向把握，研究方法，都给了大家最中肯的建议！在充分肯定各课题组前期扎实准备工作的同时，对存在的问题进行了针对性的指导，为课题研究的深入开展指明了方向。
潘培先老师针对2021年立项的规划课题的中期总结，作了《树立研究意识，凝练课题成果》的讲座，他围绕课题研究成果的呈现方式、课题成果的凝练等课题研究中的盲点与困惑，进行了详细的讲解并结合案例进行说明，帮我们理清了研究成果，明确了研究方向。
王彦红书记结合三个党史学习教育重点课题的中期总结，作了《深耕课题研究，赋能素养提升》的讲座，她不仅指出了研究课题取得的阶段性成果，而且针对存在的问题提出了具体的实施建议。她强调要将党史学习教育与教材、与课堂、与学生生活实际紧密联系起来，增强学生的政治认同，厚植家国情怀，落实立德树人的根本任务。
有意义的时间总是转瞬即逝，在快乐的氛围中此次课题开题及中期检查圆满结束。赵田明主任对大家提出了三个关键词：一是“选择”，选择做课题研究，就是选择了健康成长的路，选择了教育的幸福之路；二是“研究”，要不断学习专业知识，提炼总结思想；三是“坚持”，坚持自思自悟，坚持自我发展，坚持教科研，享受教育的源头活水。赵主任还给大家提出五点要求：加强学习，提炼总结，立足课堂，着眼质量，助力成长！课题组成员深受鼓舞，大家将认真吸收专家的意见及建议，进一步完善课题研究方案，保质保量的完成课题研究，提高政治站位做课题，扩大参与主体做课题，坚持问题导向做课题，心怀家国情怀做课题，不断突破自我，助力学生，走在教师专业成长、发展的幸福之路上！为创优质教育而不懈努力！
一个人可以走得很快，一群人可以走得更远。我们要以党的二十大精神为指引，谨记立德树人使命，以问题为导向，以课题为抓手，以研究为方向，以课堂为平台，以提升为目标，在课题专家的指导引领下，踔厉奋发，勇毅前行，把课题研究工作做实做细做精！