同场竞技展风采，精心赛课共成长——信州区第八届中学竞赛月活动（音乐学科）

　　校园秋意浓，教研兴更长。

      为促进我区中学音乐教学工作，加强我区中学音乐教师队伍建设，提升音乐教师专业水平，提高音乐课堂教学质量，推动中学音乐教研工作发展，展示我区中学音乐教师的教学能力和执教水平。2023年10月18日下午，在信州区信美中学举行了信州区第八届中学竞赛月音乐学科竞赛活动。区教研中心艺术教研员童福洲老师、区中小学音乐兼职教研员以及我区各中学音乐教师参加了此次活动。

　　本次竞赛考察全面，不但展示了参赛教师们良好的综合素养，且达到了以赛促练、以赛促研、以赛促改、以赛促教的目的。本次活动由五个环节组成，分别是独唱展示、戏剧/曲展示、舞蹈/器乐展示、合唱指挥、模拟课堂展示。教师们精心准备，巧妙设计，为观摩的老师带来了一个个精彩的瞬间。

　　四位参赛老师的综合素养能力得到了三位评委和在座观摩领导、老师们的一致肯定，赛后三位评委也对参赛老师们进行点评和打分。

      熊皖菁老师针对合唱指挥环节给出了一些建议：合唱指挥专业对今天参赛老师来说有些陌生感。但是这个专业又和我们常态化音乐课教学息息相关。我们在指挥歌曲的时候要看清拍号，注意每个拍号的指挥图示不要打错。比如四二拍的第二拍是向外打的，四四拍的第二拍是向里打的。还有就是我们要注意乐曲中的强弱对比，根据谱例把强弱对比通过我们的手势表现出来。

　　叶艳老师针对模拟课堂环节谈了感受：模拟课堂虽然是没有学生实际参与的课堂，但是老师们在设计教案时要根据学情预设学生的学习状态，在重难点环节要注重细节设计，用有效的教学手段深入地去解决问题，不能因为没有学生参与无法检验教学效果就一带而过。

　　徐燕老师也对这次比赛谈了几点看法：音乐老师需要具备很强的专业素养，在音准、节奏的基础把握上要下功夫，在课堂技能上要动心思!

　　最后，信州区教研中心艺术教研员童福洲老师通过此次竞赛月活动，给信州区艺术教师们在今后的教学上指引了方向：核心素养怎样在教学中体现？通过一堂课的教学要让学生掌握什么样的能力？怎样让我们的课在一次次的打磨中产生质的变化？童老师也对所有老师提出希望：要通过老师们每一堂课的教学，真正把美育教育落到实处！