奇台二小教育集团“聚焦数学核心素养  培养学生空间观念”主题教研活动暨奇台县小学数学闫婕名师工作室课改推进

秋意渐浓风微凉，十月恰好正当时，为落实新课标理念，促进教师在教研中成长。构建有深度有广度的新课堂。今天集团校的老师和工作室的老师相聚于此，共同探索提升学生核心素养的有效方法，使教师的教学能力与业务水平得到有效的提升，通过示范引领促进课堂教学提质增效，为老师们提供学习交流研讨的平台。

奇台教研室主任黄庭娟主任，奇台二小衡蕾书记，奇台二小包小芳校长，奇台二下教科研主任赵江主任，吉布库中心校田黎东校长，吉布库中心校教科研主任徐艳青主任，奇台二小教育集团全体数学教师、兵团湖沿学校的数学教师、闫婕名师工作室全体老师参加了此次活动。

奇台二小李婷老师执教的《角的初步认识》整节课将生活中现实与数学知识完美的结合在一起。这样的教学方式不仅让学生们能够更好地理解角的概念，还能提高他们的观察力和创造力。

吕涛老师执教《画垂线》，开课以愚公移山的视频导入，激发学生探究学习的兴趣，课中和学生一起探究了过直线外一点和过直线上一点如何做已知直线的垂线，在探究中学生的空间思维得到了发展。

奇台六中何玉婷老师执教的《平行四边形的面积》老师从旧知引入新课，过渡自然，激发了学生对新知的探索欲望。学生们自主进行观察、猜想、交流、操作、验证，真正成为课堂学习的主人！

张金晋老师和我们分享了《灿烂千阳》，该书以讲诉2位阿富汗女性遭遇不幸经历为主线，深刻展现了在充斥着残酷战争与男权主义的阿富汗地区，广大普遍民众所承受的折磨与灾难，虽然他们在平凡的地区过着平凡的日子，但也都曾对人生与未来充满了遐想与希望。这本是一部描写痛苦与折磨的书，但作者却用极其精美的文字、艺术的表达和大量内心表白，始终让爱与希望贯穿在了故事始终，让读者在阅读时更多感受到的却是温暖与力量，就像那一千个太阳所发出来的灿烂阳光！

马瑞老师将二年级上册第三单元的教材进行了全面的具体的分析，不仅让老师们对教材的结构和内容有了更深入的理解，还提供了一些教学方法和教材补充资料。

李阳老师针对四年级上册第五单元《平行四边形和梯形》进行一个教材培训，从课标引领、学情分析、内容分析三方面展开，阐述了本单元的教学内容由垂直与平行、平行四边形和梯形两个部分组成。通过本单元的学习，不仅可以进一步发展学生的空间观念，积累认识图形的经验，同时，为学生以后学习平行四边形、三角形、梯形的面积奠定基础。

吴娜老师针对五年级上册第六单元《多边形的面积》进行了一个整体的分析与解读，从整体、教材、学生三个方面对本单元内容进行深入了的研究，扬长避短，结合自己的教学经验，精心设计了本单元作业设计。吴老师还分享了很多自己在备课中的想法，也让老师们有了新的思考。

课后，授课老师分别对自己的课堂进行反思，所有听课教师各抒己见，提出本节课的亮点和不足。教研组全体教师进行了评课，从课堂观察到总体的评价，发表了各自的见解，提出了许多宝贵的想法。

最后，由教研员黄庭娟老师进行总结发言。由皮亚杰的话语，空间观念的形成不像拍照，要想建立空间观念，必须有动手做的过程。这个做的过程，不仅是一个实践的过程，更是尝试、想象、推理、验证、思考的过程，只有在这样的过程中，学生才能把握概念的本质，建立空间观念。对空间概念进行了解读。

"教"无止境，"研"绵不断。数学组老师们将在接下来的教学中，进一步明确课堂教学的目标，关注学生自主发展，关注知识形成过程，注重学生的理解和记忆，抓实课堂实效性，提高教学质量。