百舸争流千帆竞,瀚海扬帆奋者先
———六村乡五年级数学教学找差距提质量工作座谈会

苏肖丹
创建于2023-10-18
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  善于总结,方能不断提升;戮力同心,方能启程远方。六村乡中心校于10月18日下午召开五年级数学教学找差距提质量工作座谈会。校长陈现红、副校长任新军、教研员张军伟及五年级全体数学教师参加会议。

       首先由任新军副校长针对历年六村乡的整体成绩进行分析。明确座谈会意义在于分析之前教学工作中的问题与不足,为下一阶段的教学寻找方向与目标,同时结合本班学生实际情况制定相应的提高成绩的策略和方法。

  然后由各校教师从四个方面对月考进行了细致分析:1.平均分对比2.失分原因分析3.改进措施4.努力方向和目标,详细的数据展示、深刻的反思都体现了各位老师对此次月考分析的重视,以研促学,以思促教。

  经验丰富的老师结合本校实际,从如何进行计算训练、和孩子交朋友、作业本的面批、习惯的养成等方面进行了分享,解决教学中的困惑。

  张军伟教研员提出,要针对各校不同情况进行反思与改进,各班可以从培养学生的积极向上精神,习惯的养成、卫生纪律等多个方面入手,让学生有荣誉感,平时注意有仪式感的表扬,从而调动学生的积极性!

  任新军副校长对教师们的优质措施给予肯定,并提出8个要求、5个相信和4个希望!

八个要求:

1.在方法上由老师推着学生走转变为学生自主学习,以最好的状态带动学生,以最适合学生年龄段的方式教会学生。

2.研究学生的同时,要更多的研究自己。注重平时教学上如何做?教师要正当上游,不落下游。

3.备课时要多看几本参考书,综合对比,加入自己的思考与方法,揣摩学生怎样才能突破重难点。

4.学会调控课堂,让学生动起来,做课堂的主人。

5.作业布置题型要有针对性,知识要全面,注重面批,用批语和学生交流。

6.提升师德水平,不打击学生自尊心,用足够的耐心去启蒙、激励、表扬学生,增加学生自信。

7.多方面了解学生生活情况,找到学困生出现的原因。

8.反思在岗情况,常与学生谈心,多读书,综合提高自身专业素养。

当老师要有五个相信:

1.相信绝大多数学生智力正常。兴趣是最好的老师,亲其师是最好的激励途径。

2.相信每位老师的智商都不低。优不优秀不在智商,而在功夫是否下够,要做到干一行、爱一行、钻一行!

3.相信学生的心和老师的心一样都是能暖热的。让每个孩子在老师面前都能找到好孩子的感觉。

4.相信老师不是万能的,但功夫下到,种瓜得瓜,种豆得豆。只要课备的好、讲的好、训练的好、辅导的好、与学生关系好,不怕不出成绩。

5.相信人过留名雁过留声。不能把自己变成一座丰碑,也要让自己小有名气。

四个希望:

1.有决心。不居下游,力争上游。

2.要虚心。虚心向同事、网络平台、书籍等学习。

3.要有心。多观察、多琢磨、多听课、多交流,做到心中有数,胸有全局。

4. 要有趣。人有趣,多读书,做到有修养有深度;课有趣,做到逻辑严谨、论证有力、风趣幽默、化繁为简、深入浅出、丰富生动。

      要想出成绩必须下真功夫,投入真感情!

  陈现红校长指出:要想取得超人的成绩,必须付出超人的代价!对老师的工作提出一下要求:

1.抓老师。做到思想上不落伍,提升教师搞好教学教研的使命感、责任感、荣辱感。

2.抓学生。首先要有融洽的师生关系,让学生信服,提高学生学习的兴趣与热情。

3.促理解。积极开展家校合作,最大限度地取得家长的支持,双方互相理解,为孩子学习保驾护航!

4.多练习。相信熟能生巧,勤能补拙。教师要安排有针对的训练,在教学上下功夫,拒绝躺平!

  知不足而后进,望山远而力行。本次座谈会是对上一阶段教学的总结,也给下一阶段的教学明确了目标和措施。梅花在苦寒中飘香,人生在磨难中灿烂!时序更替,逐梦前行,奋发有为的六村教育人,必将在接下来工作中取得更大的进步!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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