时光清浅，岁月如歌。
撷一束光阴，抚过心间。
唯有比赛的风采，沉香流年。
为了更好的引领我校教师使用统编版教材，浓厚研教、研学氛围，加快青年教师专业成长， 助力我校教育教学质量进一步提升，10月16日，宁都县第三小学举行了语文统编教材青年教师优质课比赛活动。
初赛—斩露头角
经过各年级的初赛选拔，最终韩东雪、曾青、刘星星、黄潇潇、刘春兰、陈丽娜老师，这六位青年教师参与了本次校级赛课活动，紧紧围绕语文要素带来了一场场扎实、生动的语文课堂。
决赛-各显神通
“瞧，我们的老朋友——小青蛙，又和大家见面了，和它打声招呼吧！”语言亲切的韩东雪老师执教《坐井观天》一课，她以字谜导入，引导学生观察“井”字的写法。课堂中，根据儿童年龄和心理特点，采用拍手读儿歌的方式区分“渴”和“喝”，将朗朗上口的儿歌融入到识字环节中，营造轻松、愉悦的学习氛围，调动学生识字的积极性，提高学生的学习兴趣和效率。
“生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。”刘春兰老师用罗丹的名言引出课题《翠鸟》，引导学生通过观察翠鸟的外形，领悟作者从整体到局部的方法来写翠鸟，并且学以致用，由说到写，让学生先口述兔子的样子，再描写兔子外形。一堂课下来，学生收获颇多。
刘星星老师在抒教《精卫填海》一课时，语言简洁凝练，带领学生走进《山海经》，通过各形式多样的读，引导学生在读中悟义，在读中悟理，鼓励学生质疑解惑，在对话和释义中读懂文言文，感知人物坚持不懈的精神。
黄潇潇老师执教《圆明园的毁灭》一课，教学过程环环相扣，有效利用教学资源使用多媒体，通过图片和视频让学生了解圆明园昔日的辉煌和英法联军的暴行，同时也让学生感受到落后就要挨打的道理，激发了他们好好学习，使祖国更强盛的愿望。
“读小说，关注情节、环境，感受人物形象。” 陈丽娜老师在执教《桥》时，充分关注了这一重点的学习，并做到了有效的落实。课堂中一抓环境描写，让学生找出描写洪水的句子，读一读，说说从中读出了什么。二是抓人物描写，关注细节，让学生从人物的一句话、一个动作、一个眼神中体会老支书那无私的大爱。
曾青老师为孩子们带了三个魔法师——《jqx》。创设情境，激发学生的学习兴趣。整节课设计了三大环节：认识jqx，jqx的带调拼读，jqx与ü相拼的规律。认识jqx时，巧用手势教学生识记字母，学生掌握得很扎实，学得也轻松。
六位老师的课可圈可点，精彩纷呈。经过激烈的角逐，评委们最终评选出了一等奖二名、二等奖四名。
丹桂飘香满校园，语文赛课促教研。这次语文优质课比赛，给老师们搭建了一个互相学习的平台，参赛教师也得到了磨砺和提升。比赛虽然已经落下帷幕，但老师们的学习之路还很漫长，只有砥砺奋进，才能遇见更优秀的自己！
宁都县第三小学
2023年10月18日
编辑：刘莹
审核：邹彧 陈小青
审定：温志雄