少年易老学难成，
一寸光阴不可轻。
未觉池塘春草梦，
阶前梧叶已秋声。
为进一步加强我校师资队伍建设，促进中青年教师成长与发展，深化课程改革，夯实业务基本功，打造高效课堂，全面提高教学质量，经研究，决定在2023.10.18日举行教师教学基本功评比活动。
本次活动包括钢笔字、粉笔字，教学设计及课件展示，板书设计、语言技能测试五个部分。参与比赛的教师们热情饱满、全神贯注，纷纷展示出自己的专业基本功。
经过精心策划、统筹安排，我校制定了活动方案及比赛的评分标准，确保本次比赛公平、公正。
赛前，郑文辉校长给各位参赛教师做赛前激励，随后与各位评委老师认真观看了评比活动！
精美汉字
汉字，形美如画，音美如歌，意美如诗。一笔一画展风采，一横一竖见功夫。在比赛现场，那一支支细细的钢笔，在老师们的手中如春山溪流，运用自如，旷达洒脱。一幅幅钢笔字作品收放有度，力透纸背；墨香流转，韵采飘扬。小小的方格之间挥洒出了老师们不同的气质和魅力。
知“微”见能
对于粉笔字、教学设计及课件应用、板书设计的检测我校采取微型课的形式。
在微型课展示现场，实小的教师们用热情饱满的姿态、积极有效的互动、灵活多变的方法，运用富有感染力的语言，展现了一幅幅鲜活的活动场景，或操作、或分享、或表达，让人仿佛身临其境，随孩子一起学习、思考、体验。以学生为中心，真正做到了此时无“生”胜有“生”！
精彩板书
如果说，课堂是一幅浓淡相宜的水墨画，那么板书设计就是这幅画中浓重的一笔。方寸显智慧，书写展功底。板书是一门学问，也是一门艺术。
老师们精心准备，点横捺撇，一笔一划，全都一丝不苟。板书展示异彩纷呈，有的严肃规整，有的图文并茂，有的活泼灵动。教师们的板书设计体现着鲜明的针对性、高度的概括性和清晰的条理性，不仅反映教学重难点，更生动地体现了教学思想。
激情朗诵
字正腔圆的发音，是一种示范。
声情并茂的诵读，是一种感染。
抑扬顿挫的吟咏，是一种陶醉。
即兴朗读是一场头脑风暴，十分考验老师们的思维、表达以及临场应变的能力。各位老师采取现场抽签的形式决定朗读的内容。虽然是没有准备，但是老师们个人都感情充沛，读得动听又富有意境。
星光不问赶路人，岁月不负有心人。本次教师基本功评比活动，进一步加强了教师业务基本技能的锻炼，促进了教师磨练教学内功，提高了教师业务水平，同时也营造了一个相互学习、相互交流、相互促进的良好氛围。基本功评比永远是一场不会落幕的戏，在这样的舞台上，一群教师正逐梦远方，绽放着最美的芳华！