2023年10月17日，今天是跟岗学习的第一天，我们四名新教师在早上来到了第五小学，伴随着学生们体育课加油喝彩声，开启了新的学习之旅。今天早上是跟着我们的跟岗教师——张逸男老师一起去班里听她的常态课。
张逸男老师上课松弛有度，充满趣味性，并以视频的形式结合口头的语言使整堂课变得不再浮于表面而是活灵活现了起来。刚到来第五小学听的第一堂课，就使我们受益匪浅。
张逸男老师的课结束了，就给我们四个新教师开起了会。张老师和我们讲了一些跟岗学习需要注意的情况和要准备的内容，方便我们更全面更直接的明白我们要学习的东西，和学习完了要做到的目标。张老师清晰明了表达了本次学习的中心重点和难点。
上午，在开会的时候商量好了我们四位新老师上公开课的时间，第一节公开课是由公爱农场中心校的文秀政老师来上。这是我们在布置教室，做好准备，等待学生的到来。
下午，课程开始啦！来自公爱农场中心校的文秀政老师本次是给五年级的学生上课，他的课题是:《飞行梦工厂》，文秀政老师先带领同学们了解了飞机的历史，飞机的种类，飞机的用途，充分让学生们对飞机产生了浓厚的兴趣，引导着学生一步步探究。
到了文秀政老师这堂课的重点：如何折好一个纸飞机，文老师按照步骤一步一步带领学生们折纸飞机，不让任何一个同学掉队。
文秀政老师认真的讲解折纸细节和步骤。
折完啦！文秀政老师在查看同学们的纸飞机都折好了没有，同学都举起来让文老师检查，课堂气氛其乐融融。
这时候就到了文秀政老师本节课的难点：如何装饰飞机，赋予飞机什么样的意义。文老师给学生们观看飞机的图片，同时解说飞机的用途不一样款式也会不一样，让学生选择自己喜欢的飞机并自由发挥。
文秀政老师热情讲解，学生听的津津有味。
听课的老师在认真的做听课记录，为评课做充分的准备。
文老师讲解完了，到了学生自主创作的时间，文老师在学生之间游走查看，并指点学生的创作给出更好的建议，和学生一起把作品完成的更加丰富多彩。
学生们创作完毕！每一个学生都给飞机取了名字，每一辆飞机都是独一无二不可复制的存在。学生们充满想象力的创新作品无疑是对文老师这节课最大的认可和最大的支持。给学生们和创作的纸飞机和文老师合一个影留作纪念。
下了课，文老师带领学生们走出教室，在空旷处集体放飞自己的纸飞机。
学生们展露的欢欣笑颜！文老师这节课上的很成功，气氛非常活跃，学生们充满想象力和创造力，并且能在规定时间内完成任务，文老师的课程设计也很丰富多彩，使学生们回味无穷。
课程结束，听课的新老师和张逸男老师开始了评课，先由文秀政老师点评自己的课程，说出优点和不足，再由其他三位新老师发言点评。三位新老师都说了自己听课的想法和感受，并说出优点和需要改进的地方。
最后由张逸男老师进行最后的点评和总结，张老师专心致志的指导新老师们。第一天跟岗结束了，四位新老师都感觉这一天受益匪浅，更加期待起明天的跟岗。
下午，张老师和新教师在准备上课的桌子凳子，迎接学生们的到来。
学生们已经陆续到齐，这次第三节的公开课由天安中心校的李桂枝老师来上，李桂枝老师本次的课题是：《汉字中的象形文字》。
开始上课啦！
李桂枝老师开始讲解一些比较形象的象形字，带领学生们初步认识，让学生们了解什么是象形文字。
并观看视频，更直面的让学生感受象形文字的魅力，同时还有提问环节，让学生们看图片选择对应的象形文字。课堂互动环节多，趣味性浓厚，同时李老师也提出问题“象形文字为什么会出现”，让学生们带着问题去探究。
张逸男老师在认真听课并拍照记录！
李老师给出图片让学生们观察，并提出问题，学生们争先恐后的举手回答问题，上黑板答题啦！
李老师给学生们打开动物图片参考如何演变为象形文字，让学生们自由创作发挥，并定时在课堂上完成，时不时提醒学生还剩多久，让学生们有时间观念。李老师在四处观察，倾情指导！
学生们上课积极，绝不走神，认真完成老师的要求。
自由创作的时间到啦！一个班分为几个小组，每个小组选出一个代表上台展示并发言，李桂枝老师再给予评价和指导。
学生们都很积极展示，语言表达能力很强，很有自己的主见。
下课啦！开始评课！先由李桂枝老师讲一下本节课的重难点和教学设计，以及优点和不足，再由听课的新老师点评，最后还是由张逸男老师总结点评指导。
张逸男老师发言时，新教师们都在很认真的做笔记，生怕错过一点知识。