名师引领逐光而行,共研共学笃行致远——记永清县第四小学教师参加“廊坊市小学数学名师易锦艳工作室集中研修活动”

创建于2023-10-18
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秋风送爽,最是好时节。

名师引领,解惑促成长。

为了追寻更美的教育风景,为了心中的那份教育热忱,10月19日,我校数学教师参加了廊坊市小学数学名师易锦艳工作室在永清县第三小学开展的现场示范教学展示、集中研修等活动,四位数学名师以娴熟的数学技巧, 丰富的教学经验,扎实的课堂训练,为我们奉献了精彩的示范课。

课堂执教展风采

范慧娟老师执教二年级上册《角的认识》,谜语导入融合了语文元素,激活了数学课堂,接下来联系生活实际,让学生在生动、丰富背景中学习,范老师采取了找一找、看一看、摸一摸、比一比等教学手段,学生通过大量的实践活动探究出角的特征。

靳雨莲老师执教三年级《倍的认识》一课,本堂课构思巧妙,循序渐进,给学生留了足够多的思考和探究的时间,以蝴蝶和蜻蜓之间的数量关系变化为主线,引入倍的概念。

这节课注意数形结合思想的渗透,从实物图入手,一步步抽象出更加直观、形象、简单的线段图,让学生在潜移默化中形成数学思想。

刘欣雨老师执教的是二年级《乘法的初步认识》,用游乐场情景图来创设情境,吸引学生的注意力,激发学生参与学习的热情,同时让学生感到加数相同的情况在我们生活中处处都有,利用现代化的教学手段,通过游戏等方式突出重点,突破难点。

李冬菊老师执教的六年级《圆的认识》,本堂课围绕赏圆、认圆、画圆、学圆四个环节,让学生经历“圆”知识构建过程,教学过程中以学生的起点为教学起点,让学生通过操作、观察、尝试、验证等活动加深对圆的认识。

交流研讨共提升

示范课结束后,交流研讨环节,四位讲课教师把自己的教学设计思路和感悟跟我们进行了分享,我校几位教师积极表达了自己的收获和教学中的困惑,廊坊市小学数学名师易锦艳工作室和三小的教师一一为我们解答,分享教学中的经验。

易锦艳老师为本次研修活动做了最后的总结,肯定了几位老师知识系统的完整性,对知识点的精准定位以及活动设计的丰富性、灵动性,是值得每一位教师应该学习和借鉴的,同时强调了数学课堂严谨的重要性,为我们小学数学教学指明了方向。

潜心学习采芬芳

蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。我校参加本次研修活动的老师都很珍惜这次机会,认真聆听,记录要点,通过本次活动,老师们对于如何做小学数学教学研究有了全面而深刻的理解,为以后的教学和研究打下了坚实的理论基础。

我们在吸收优秀教师的教学技巧、教学智慧和实践经验的同时,更要不断完善,不断追加自我研修,深研小学数学的教学,为未来的教育之路做好铺垫。

行而不辍,未来可期

学习始于心,坚守贵于行。相信我校的教师们在名师的引领下,在教学专业发展的道路上且行且思,笃行不怠,以一颗严谨热忱的心叩问教育之道,也一定会在教学专业化的道路上越走越远,摘得教育里最亮的那颗星!

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