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我国著名教育家陶行知先生曾说：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”为促进学校德育工作的展开，提高教师的德育教学能力，我校小学部于10月18日下午4:30开展了“为新时代教师的德育能力赋能”的主题活动，此次活动由小学部德育主任赵印卿老师主持。
在活动的开始，赵老师提出了德育工作的重要性。新时代背景下，需要我们树立新的德育观念，德育是教育工作的灵魂与基础，一个学校德育是暗线，教学是明线，然而行为落在孩子身上时，德育就是明线。
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本次培训活动，赵老师精心准备，采用多个真实案例，举例说明，帮助老师们更好地理解内容，以及更好地落实在工作中。主要涉及如下三个方面。
一、生涯教育
赵老师提出，我们要对学生进行生涯教育，生涯教育并不只是家长的工作，作为教师应当在学校教育中将社会生活和职业世界的讯息，融入到学生的学习生活中，以增强学生对自我和世界的认识，构建个人的意义来源和职业认同，为充满活力的生活和成功的职业生涯做好准备。
二、生涯视角
什么样的学生最受益，老师提到了三个视角，自我认知、主动反思，自控自律。赵老师提出我们要做“根的教育”，作为老师，重要的是为学生引导方向，不是一味的要求，不是灌满一桶水，而是点燃一把火。赵老师通过讲述自身真实例子，使各位老师深刻的感受到正确引导的重要性、德育工作的重要性。
三、自我增值能力
1.学会情绪管理
赵老师通过讲述秀才的故事、“棺材”的故事，让大家意识到不同的认知会造就不同的结果，作为老师我们要学会管理自己的情绪，调整良好的心态。
2.建立良好关系
作为一名教师，平时接触最多的便是学生，这个多不仅体现在时间上，还体现在数量上。与学生建立和谐的师生关系异常重要，赵老师向大家给予了小妙招，用点滴成就每一个孩子，老师们可以通过给孩子写“小纸条”的方法，为孩子指明方向，传递爱的温度，描写当下，面向成长。
除学生以外，作为老师不可避免的还会接触到众多家长，赵老师提出老师们要团结家长，帮助家长，给予引导与协作，实现真正的家校合作。
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在我们身边，不可或缺的还有我们至亲至爱的同事与领导，一个人可以走得很快，但一群人一定可以走得更远。赵老师提出大家要团结一致，形成合力，学会借力，互相帮助，共同成长，取长补短。
培训的最后，赵印卿老师送给了大家一句话：“通往成功的路上并不拥挤，因为真正投入做事的人不多。”在未来的日子里，老师希望我们可以一起携手共进，遇见最好的自己，为新时代教师德育能力赋能，越努力，越幸运！
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此次教师培训，老师们收获了很多方法、经验以及很大的信心，感触颇深，写下了各自的感受，对德育工作有了更清晰的认识，对自己的工作也有了新的规划，用自己的力量为每一个孩子、为小店区一中和煦路校区谱写更加灿烂的明天！