金秋送爽教研新，教师成长永不停。
共教共学共研讨 ，同思同行同进步。
别过夏花灿烂，秋天御风而来。在洋溢着丰收喜悦的十月，“新教育”引领下的课堂教学活动——“朝阳市小学教研联盟”活动（二）在凌源市东城小学顺利举行。
上午八时二十分，本次活动在庄严的国歌声中，伴随着缓缓升起的五星红旗正式拉开了帷幕。
领导致辞
首先凌源市教师进修学校孟凡伟校长对于参会领导和老师的到来表示热烈的欢迎，随后，孟校长介绍了东城小学的课堂教学新模式：教学是学校的中心工作，而课堂是教学的主阵地，为了提高课堂教学效率，凌源市东城小学在“新教育”的引领下，积极探索“新课程”理念下的课堂教学模式，共同创建完美课堂，希望大家借助教研联盟的活动为朝阳教育打开新局面，打造新课堂。
本次课堂教学展示的学科分别是语文、数学、英语、科学、道法，由五位不同学科的老师同时在五个分会场分别进行展示：刘颖老师执教语文课《狼牙山五壮士》，张英杰老师执教数学课《比一个数多几分之几的数是多少》，裴相宜老师执教英语课《Mum bought a new T-shirt for me》，李静美老师执教科学课《制作汽水》，刘颖老师执教道法课《父母多爱我》，每一个课堂都是精彩纷呈，让听课老师受益匪浅、不虚此行。
英语风采
Before class, Ms Pei asked all students to warm up with body movements.Then start the shopping game through conversation.What are the clothes that students talk about buying：coat、shirt、skirt、trousers、T-shirt.Present the topic《Mum bought a new T-shirt for me.》
The storyline of the entire class picture book is very clear. Guess the theme of clothing introduction through pictures. Read the text with anger, apology, and joy. Practice and apply more throughout the class.
评课议课
课堂展示后，英语会场人员进入评议课环节。首先，裴老师进行教学反思，然后，主管领导进行评课，最后，参加本次联盟教研的老师分别提出了不同的见解，并且也明确了自己今后将要努力的方向。
朝阳市教师进修学院的英语教研员谭莹老师做了总评。谭老师对裴老师的专业素养进行了高度评价，本节课主题明确，语言线和情感线过程清晰，语篇教学符合新课程标准的要求，围绕核心素养展开教学活动，并提出以下几点建议：板书设计可以更明确体现故事线；导入时间过长，导致运用实践阶段有些仓促；应用阶段Role play 可以放在Retell之后进行。
教学论坛
在教学论坛环节，三位东城小学的优秀教师李小慧、岳彩丽、杨侠分别从不同方向、不同层面进行了教学工作经验分享。
李小慧老师分享的主题是《高山仰止，学思践悟》。李老师从学习课程内容、自我拷问之“教无止境”、自觉磨砺之“学思践行”几个方面介绍了自己加入新网师的所学、所思、所得。她以朱永新教授的名言“读书改变人生，学无止境，行者无疆”与大家共勉。
岳彩丽老师分享的是《大单元教学——让语文核心素养真实落地》。岳老师结合刘颖老师的语文课，从四个方面进行分享：
一、解读——何为大单元教学
二、聚焦——语文要素先行
三、梳理——分析进阶要点
四、推进——设置学习任务
岳老师从课标到课堂，从人文主题到语文要素，“点面结合”的梳理，让听者收益颇深。
杨侠老师通过融合生活、激发欲望、深化探究、体验快乐这四个策略，完美的呈现了《源于生活 “圆”于数学》。杨老师相信种子，相信岁月。守望岁月，静待花开。她与学生们双向奔赴，共筑一种幸福完整的教育生活！
教学工作汇报
凌源市东城小学杨丽红校长以《擦亮生命 点燃希望——“新教育”引领下的课堂教学》为主题，分三个方面做以汇报：
首先是“新教育”简介：发起人是朱永新教授，曾获得“一丹奖”。以教师的专业成长为起点，以“十大行动”为途径，通过“三专模式”，促进教师的专业成长。
接着，杨校长又介绍了“新网师”研修，秉承新教育理念，以汇聚“尺码相同者”为感召，遵循规律、践行理论，培养高素质、专业化、创新型的教师队伍。
最后杨校长详细介绍了选模、观模、临模、研模、创模，“五步”探究。选其所好、观其流程、模其言行、研其精髓、创其独道。
领导总结
凌源市教育局费艳敏局长指出：凌源教育的点滴成绩，源于上级主管部门的大力扶持，源于自身的努力，更离不开联盟教研对中小学教育均衡协同发展的有力促进。凌源教育局依托联盟教育办学，统筹城乡学校资源，用优质学校带动薄弱学校，办学效益整体提高。
朝阳市教师进修学院张宝明主任用“实”来总结本次活动。
真实：五节课均是一线教师自己打磨的真实课堂，参与沙龙的领导、老师也是第一次听课、评课。目的是真实的呈现如何磨课、研课，今天的活动达到了效果，起到了思考引领的作用。
朴实：东城小学的校长低调朴实，在幕后做了很多工作默默支持；东城小学的团队朴朴实实的研究着课堂教学。学校的核心是教学，教学的主阵地是课堂。
扎实：教研联盟的目标就是扎扎实实的解决教学当中的实际问题，服务到位，服务到基层，服务到老师们的心坎上。
学无止境，教无止境，研无止境。深耕课堂、聚力教育、潜心育人是所有教师的使命。“问渠那得清如许，为有源头活水来”。只有不断交流借鉴，方能知不足，只有不断自省，方能自强。
本次教研活动是一次思想的碰撞、理念的交流，是教师相互学习、提升自我的平台。活动虽然结束了，但是我们探索教育教学的路并没有停止，今后我们将以更加饱满的工作热情，不断更新教育教学理念，探索更加有效的教学方式，让英语课堂更加绚丽多彩！