10月15日国培计划（2023）—黑龙江省中小学学科骨干教师信息化教学成果转化与创新能力提升培训项目（子项目9106）开班仪式正式启动，来自黑龙江省农村初中、小学骨干教师170名教师齐聚在哈尔滨市进行研修学习。
专家名师引领
教育部国培计划专家仉银教授的讲座是《未来教育的政策架构与实施策略》，给学员带来了很大的收获，着重从三方面进行培训，分别是国培规划和实施策略、信息技术和教育融合、未来教育和引领发展。课堂上老师讲述怎样应用信息技术优化课堂教学，希望学员通过培训，教师能在多媒体教学环境中，合理利用通用软件、学科软件、数字教育等技术资源。老师也通过很多人工智能视频，让培训学员切身体会虚拟现实与教育的结合，为所有的教师指引方向。
国培教育专家韩民教授的讲座《在教育中寻找职业的幸福》专题讲座中，深刻的为学员解决职业上的困惑，从职业与人生、人际与沟通、进取与超越三方面进行讲解，也结合自身实例进行讲解，阐释人是要追求幸福的的真谛，要有积极情绪体验、有意义和目标、投入到工作和生活、成就感、良好的人际关系。
哈尔滨市香坊区教师进修学校师训部李洪亮主任的讲座是《信息技术支持下的校本研修工作技巧与实践》的专题讲座，李老师讲述校本研修的重要性，他能够促进教师发展，促进学校发展，促进学生发展。技术支撑下的混合式研修活动的开展 ，对UMU互动学习平台的应用进行详细讲解，UMU软件可以给学员带来很大帮助。
哈尔滨市南岗区教师进修学校师训部徐世达主任的讲座是《息化教学考核评价与成果提炼》主要介绍校本应用考评要求、怎样做好考核评价、如果进行成果提炼。从我们熟悉的信息工程2.0进行讲解，结合教师数字素养框架，并为我们分享黑龙江省教师能力素质提升计划的实施方案和竞赛方案，能力提升工程2.0培训的流程，围绕30个微能力点进行推进，通过诊断，选择微能力点、学习、应用、最后进行评估，考评方式以考促学，以用促建方式促进教师学习微能力点。
吉林省教育学院信息化教研与培训基地副主任郑世忠教授的讲座是《数字化教学设计》专题讲座进行讲解，主要介绍了文件背景、从信息化到数字化、数字技术与核心素养、教学设计的基本理念、信息化教学设计的基本思路、信息化教学的实施思路六方面进行详细解读。
观摩考察学习
10月19日下午，我们去哈尔滨新区第一学校，这所学校位于哈尔滨市松北区，是一所九年一贯制学校，学校基础设施完善，学校十分重视教育信息化建设，首先由学生介绍学校各室的作用，老师们也为我们耐心介绍了学校人工智能课程、音乐教室、英语听说模拟系统、学校开放式图书室等。学校负责人为我们讲解学校信息化建设背景、怎样用信息化处理学生作业、习题错题反馈怎样去处理等，对学生作业和错题进行精准化分析。最后我们听了物理和化学实验课堂，学校的实验室设备可以从正视、侧视、俯视三个角度对学生实验进行AI识别打分，并可以反复观看实验视频，提高课堂效率。
人工智能课程中心
化学实验室
物理实验室
总结提升
教师信息化教学的目的是促进信息技术在教育领域的广泛应用，推动教育的改革和发展，培养适应信息社会要求的创新人才，此次国培，是对我们思想上的一次洗礼，心灵上的一次震撼，理念上的一次革新。我们将以此为起点，在今后的教育教学实践中，静下心来，采他山之玉，纳百家之长，在教中学，在学中研，在教育舞台上尽情绽放。