为进一步贯彻落实《山东省幼儿园保育教育质量自评指导手册（试行）》的文件精神，深入理解评估要点，完善幼儿园评估体系，提高幼儿园保育教育质量。2023年10月19日，巨野县实验幼儿园开展了《山东省幼儿园保育教育质量自评指导手册（试行）》专题培训活动，菏泽市教科院学前教研室张娜主任及巨野县教体局学前科各位领导莅临现场指导。
本次培训各教研室组长带领教师着重从《山东省幼儿园保育教育质量自评手册》的各个维度及其指标和考察要点，对照我园开展的实际工作进行了解读和梳理。
王振玉老师从文件出台的背景、评估内容、评估方式的变化、评估程序等几个方面，为大家进行了详细的解读，引领大家对评估指导手册的细则进行了重点学习。
郭梦琦老师从党建工作等方面进行解读，提出全面贯彻党的教育方针，强化党组织战斗堡垒作用，落实立德树人根本任务。分享了我园在“博爱养正”园所理念下，通过文化的浸润对孩子进行爱自己、爱同伴、爱家乡、爱祖国的教育；通过品德的熏陶涵养孩子正德、正言、正行的美好品质，博爱先爱国；养正先正德。让孩子从小心怀祖国，放眼世界，树立科学保育教育理念，确保正确办园方向。
李秋芬老师针对《山东省幼儿园保育教育质量自评指导手册（试行）》中特殊儿童入园就读和师幼互动部分进行了全面的学习和解读。分享了以文件为抓手，我园在进行师幼互动工作中的常态、持续性做法，也抛出了当前工作的困惑和不足之处。
菏泽市教科院学前教研室张娜主任进行现场点评指导
首先张主任对我园幼儿园保育教育质量自评工作和教研工作给予高度的评价和肯定，勉励全体幼儿园教师要重视保育教育质量工作，要认真领会《山东省幼儿园保育教育质量自评指导手册（试行）》文件精神，把评估的关键指标和考查要点渗透到一日活动当中，融会贯通，为幼儿园高质量持续发展夯实基础。
其次，请大家要注重过程性质量，聚焦班级观察和师幼互动质量，利用class师幼互动评价体系为有利的抓手，科学有效的进行评价，更高效的提升师幼互动的质量。
教师们积极参与其中，认真做好笔记，并结合自身工作需要，梳理要点，升华亮点，在学习中优化自身教育行为，将所学所思融入到班级日常工作当中，指导保教工作开展，促进幼儿全面、健康发展！
通过此次培训学习，老师们将进一步落实立德树人根本任务，切实树立科学保育教育理念，优化教学行为，不断提升自身的专业素养，将儿童的发展和立场放在首位，有方向、有目标、有步骤地提高保育教育水平，为促进幼儿园高质量发展夯实基础。